【題目】冬天，對手“哈氣”和兩手相互摩擦，都能起到使手暖和的目的．對手“哈氣”使手暖和是利用 方式獲取內能的；雙手相互摩擦使手暖和，是利用 的方式增加了手的內能．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是某船廠設計的打撈平臺裝置示意圖．A是動滑輪，B是定滑輪，C是卷揚機，卷揚機拉動鋼絲繩通過滑輪組AB豎直提升水中的物體，可以將實際打撈過程簡化為如圖乙所示的示意圖．在一次打撈重物的作業中，在重物浸沒水中勻速上升的過程中，打撈平臺浸入水中的體積相對于動滑輪A未掛重物時變化了0.4m3；在重物全部露出水面并勻速上升的過程中，打撈平臺浸入水中的體積相對于動滑輪A未掛重物時變化了1m3．鋼絲繩的重、軸的摩擦及水對重物的阻力均忽略不計．（水的密度取1.0×103kg/m3 g取10N/kg）求：
（1）重物的重力；
（2）重物浸沒水中受到的浮力；
（3）當重物浸在水下時，卷揚機勻速拉動鋼絲繩的拉力大小為1.５×10３N，該滑輪組的機械效率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（6分）某中學同學在探究完“凸透鏡成像規律”實驗后，想進一步探究“凸透鏡成'實像時，像距隨物距、焦距變化的規律”。為此老師給同學們準備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個，火柴盒。老師還叮囑同學們，能呈現在光屏上的像是實像。
（1）小寧組在挑選透鏡時，把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光，在光屏上出現了如圖所示的光斑，你認為他們應該選擇 （選填“甲”、“乙”）透鏡來進行實驗。
（2）小龍組所用凸透鏡的焦距是10cm，當他們如圖所示放盈各實驗器材后，蠟燭、凸透鏡位置固定，無淪怎樣移動光屏，光屏上始終不能出現燭焰清晰的像，原因是 。
（3）小龍、小彤、小冉組記錄的實驗數據如下表所示。
①分析每一小組中的實驗數據，可以得出的實驗結論是：
②對三個小組的實驗數據進行綜合分析，可以得出的實驗結論是：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）常用溫度計是利用 的原理制成的．
（2）從表格數據可知水的沸點是 ℃．
（3）請根據表格中的數據，在圖甲中畫出水溫隨時間變化的圖象．
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
T/℃ | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 96 | 96 | 96 |
（4）由實驗結果可以得出水的沸點不到100℃，你認為原因是：該地氣壓比標準氣壓 （低或高）
（5）由實驗結果可以得出水沸騰時的規律是：不斷 熱，但溫度 ．
（6）水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現象產生的原因是：是水蒸氣遇冷 （填物態變化）形成的．
（7）小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰前的情況．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（8分）小華家買了一個電吹風，既可以吹冷風也可以吹熱風，其簡化電路如圖所示。 已知該電吹風的額定電壓是220V，電動機的額定功率是110W，吹熱風時總電流是4.9A。該電吹風接在家庭電路中使用時，通過計算回答：
（1）當電吹風吹冷風時，工作5min消耗的電能是多少？
（2）當電吹風吹熱風時，通過電熱絲的電流是多少？
（3）電熱絲的電阻是多少？
（4）當電吹風吹熱風時，工作1min電流通過電熱絲產生的熱量是多少J？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為響應國家嚴禁在公共場所吸煙的規定，某同學沒計了一種煙霧報警裝置，其原理電路如圖所示，R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的減弱而增大。當電流表示數減小至某一值時，裝置報警S閉合后，當有煙霧遮擋射向R的激光時（ ）
A．R0兩端電壓增大
B．電路消耗的總功率增大
C．電壓表與電流表的示數之比增大
D．增大R0的阻值，可使裝置在更高濃度煙霧下才報警
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗裝置如圖甲所示．
（1）加熱一定時間后，溫度計的示數如圖所示，此時水的溫度為 ℃；
（2）當觀察到 時，說明水已沸騰；
（3）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續加熱，這說明液體在沸騰過程中要 ；
（4）圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是 （填“A”“B”“C”或“D”）．
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