【題目】小明將酒精氣體傳感器R2、電阻R1與電壓表組成如圖所示電路。閉合開關,將傳感器逐漸靠近裝有酒精的杯口上方,發現電壓表示數逐漸增大。此過程中( )
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A.傳感器的電阻逐漸增大B.電路總功率逐漸變大
C.通過傳感器的電流逐漸減小D.傳感器兩端的電壓逐漸增大
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【題目】小金同學在測量木塊與長木板之間的滑動摩擦力時,利用下圖兩種實驗裝置測量,則說法不正確的是
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A.乙圖比甲圖測量時,彈簧秤更穩定顯示讀數
B.甲圖和乙圖拉動過程中,木塊相對地面都是運動的
C.拉動時,乙圖中彈簧秤對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對平衡力
D.乙圖中,長木板受到木塊的滑動摩擦力大小與彈簧秤讀數相同
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【題目】某同學按照如圖所示的操作,探究影響浮力大小的因素。
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(1)物體受到的重力為_____N。
(2)物體全部浸沒在水中時,受到的浮力是_____N。
(3)由_____兩圖可得出結論:物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關。
(4)由_____兩圖可得出結論:物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關。
(5)由D、E兩圖可得出結論:物體受到的浮力大小與液體的_____有關。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。小燈泡上標有“8V 8W”字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響
。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P置于最左端a點時,小燈泡正常發光。求:
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(1)小燈泡的電阻;
(2)移動滑片使電流表的示數為0.4A時,滑動變阻器接入電路的阻值;
(3)再次移動滑片,當小燈泡消耗的功率為
時,滑動變阻器消耗的功率是多少?
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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間,實驗數據記錄如下表:
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物質 | 質量/g | 升高溫度 | 加熱時間/min |
水 | 200 | 10 | 4 |
煤油 | 200 | 10 | 2 |
(1)在此實驗中,必須控制水和煤油的_______相同;
(2)小明在實驗中是通過控制升高溫度相同,通過比較_______來研究水和煤油吸熱能力的差異;
(3)如果要使水和煤油吸收的熱量相同,_________升高的溫度更高。________的吸熱能力強;(均填“水”或“煤油”)
(4)由表中數據可以得出的初步結論是:_______升高相同的溫度,吸收的熱量不相同。
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【題目】小明利用圖所示的實驗裝置探究“影響電流熱效應的因素”。甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫相同的煤油,甲電阻絲的阻值比乙電阻絲的阻值小。
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(1)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,主要是因為_______________________;
(2)實驗中,通過甲、乙電阻絲的電流__________,乙瓶中的溫度計示數升高的快,由此得出的實驗結論是______________________。
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【題目】用兩個相同的電熱器給質量均為0. 2kg的物質甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示,不計熱量損失,據此判斷
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A. 物質甲的比熱容8.4×103J/(kg.C)
B. 加熱20分鐘時間,水吸收的熱量是甲的兩倍
C. 甲在10分鐘內吸收的熱量是5.04×104J
D. 每個電熱器每秒放出42J的熱量
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【題目】小明同學想采用“補水法”測量一塊石頭的密度,用燒杯,水和天平進行了一系列測 量,步驟依次如下圖所示:
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圖甲:在燒杯中放入石塊,然后加入適量水,在水面處做標記線,測出其總質量為m1;
圖乙:把石頭從水中拿出,水面下降,石頭上沾有水;
圖丙:把水再補回到標記線處,測出水和燒杯的質量為m2;
圖丁:把沾有水的石頭再放回到杯中,水面再次升高,測出其總質量為m3;
(1)根據上面甲丁兩圖能粗略測出石頭的_____, 丙丁兩圖能粗略測出石頭的_____(以上兩空均選填“質量”或“體積”);
(2)根據步驟(1)測出的物理量,寫出石頭的密度表達式ρ 石=_____(用題干中字母及ρ 水表示);
(3)以上步驟中,小明考慮到石頭沾水,所以在丁圖中放入石頭測質量會偏大,則導致石頭 密度的測量值與真實值相比會_____(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】2018年2月起濟南“一湖一環”正式運行,景觀照明項目以大明湖、環城公園為核心,通過絢麗多彩的燈光勾勒出小橋、泉水、古建筑等輪廓,展現泉城獨特的歷史韻味和文化特色,如圖所示。善于觀察和思考的小亮游玩時,發現許多與物理相關的現象,以下解釋正確的是( )
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A.拍攝景觀使用的照相機利用的是凸透鏡成正立縮小的實像
B.五龍潭內花香四溢,是因為分子永不停息地做無規則運動
C.趵突泉通往大明湖的航線上的船閘,運用了連通器的原理
D.在大明湖湖面上用船槳劃水時船槳可以看作一個費力杠桿
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