【題目】自然界中存在著多種人類所需的能源．在下列幾組能源中．屬于可再生能源的一組是
A. 水能、石油、核燃料 B. 風能、水能、太陽能
C. 煤炭、潮汐能、電能 D. 風能、地熱能、天然氣
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，小球由斜面的某位置由靜止滾下，撞擊水平面上的小木塊如圖所示（其中h1<h2）：
（1）實驗中通過觀察___________________，來判斷小球動能的大小。
（2）讓質量不同的小球A和B（A的質量小于B的質量），從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下，目的是為了使小球到達水平面的__________相同。比較甲、乙兩圖的實驗，可得出的結論是____________。
（3）為了探究動能大小與速度的關系，應選擇____________兩個圖進行比較。
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【題目】質量相同的實心正方體鋁塊（ρ鋁=2.7×103kg/m3）和鐵塊（ρ鐵=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它們對桌面的壓力和壓強分別是F鋁、F鐵和P鋁、P鐵 ． 則F鋁F鐵 ， P鋁P鐵 ． （填“＞”、“=”或“＜”）
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【題目】在“測小燈泡功率”的實驗中， 小燈泡標有“2.5V”字樣。
（1）某小組同學連接的電路如圖甲所示，其中有一根導線接錯了，請在接錯的導線上打“×”再把它改接到正確的位置上______。
（2）當小組同學正確連接電路后，先測小燈泡兩端電壓為2V時的電功率，若要繼續測量小燈泡的額定功率，此時應將滑動變阻器的滑片向______ 移動，當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，此時電路中的電流是________A,小燈泡的額定功率為_____ W，小燈泡正常發光時的電阻為_________Ω。（保留一位小數）
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【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置。
（1）實驗中，通過觀察______________________來判斷電路中是否有感應電流。
（2）閉合開關后，要使電路中形成感應電流，導體ab應______運動（選填“上下”或“左右”），這是一種___________現象，利用這一原理可制成___________。
（3）要使電流表指針偏轉方向發生改變，可以采取的方法有____________（答出一種方法即可）。
（4）實驗中，小明發現每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題。
a:小明猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關，因為他認為速度越大，動能越大，轉化成電能就越多。
b:為了驗證自己的猜想，他利用上圖裝置進行實驗，足夠大的磁體放在水平面上，驅動裝置使導體ab沿直線水平向右運動（導體運動區域的磁場強弱相同）。
下表是實驗測得的數據，分析數據可得出結論：____________________________________。
（5）如果將小量程電流表換成_________，可以觀察磁場對通電導體的作用。
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【題目】清明節會船是我市民間傳統習俗．王剛參加了在溱湖濕地公園上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（ ） 
A.船漿
B.龍舟
C.王剛的手臂
D.湖水
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【題目】晨曦家有一個沉香木工藝品，他將工藝品帶到實驗室，想測量其密度．
（1）晨曦先將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端零刻線處，發現指針位置如圖甲所示，他應將平衡螺母向端調，使橫梁平衡． 
（2）晨曦再把工藝品放在天平左盤，平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則工藝品的質量為g． 
（3）量筒內盛280mL的水，將工藝品放入量筒的過程中，系在工藝品上的細線突然脫落，工藝品沉入水中時一部分水濺在量筒內壁，此時水面到達的位置如圖丙所示，則工藝品的體積為cm3 ． 
（4）利用公式算出工藝品的密度為kg/m3 ．
（5）同組同學觀察到了晨曦測量的全過程，提示晨曦，這樣測得的工藝品密度要比真實值（選填“偏大”或“偏小”）．
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【題目】關于聲現象，下列說法正確的是
A. 聲音在真空中傳播的速度最快
B. 一切發聲體都在振動
C. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音
D. 看電視時調節音量是為了改變聲音的音調
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