【題目】分別用木頭、銅、鐵制成甲、乙、丙三個小球，將它們放入水中，三個小球靜止時的位置如圖所示，以下判斷正確的是
A. 甲小球一定是空心的 B. 乙小球一定是空心的
C. 丙小球一定是空心的 D. 三個小球都是實心的
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的．如圖甲是小明同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
小明將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力________，方向________，并通過調整________來改變拉力的大．
小明還進行如圖乙所示的探究活動．這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態下所受的兩個力______________
A.大小是否相等 B.方向是否相反 C.是否作用在同一直線上
為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：______________________________________________。
在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖丙所示的實驗，同學們認為用甲裝置做實驗優于用丙裝置做實驗．其主要原因是_________________________________________.
A.減少摩擦力對實驗結果的影響
B.小書片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉．
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【題目】學生在做模擬“蹦極”的小實驗（如圖所示）．一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，c點是小石塊從a點自由下落所能到達的最低點。在小石塊從a點到c點運動的過程中，以下說法正確的是（ �。�
A. 小石塊動能一直在增加
B. 小石塊到達c點時，動能為零
C. 小石塊經過b點時，動能最大
D. 小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能
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【題目】小剛發現汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來。小剛猜想：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關。于是小剛利用長木板、毛巾、兩個物塊A和B，以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗。
（1）實驗時，應使彈簧測力計水平______拉動物塊A．通過比較圖______和圖______中的彈簧測力計示數，可以驗證他的猜想。
（2）圖丙中，物塊B______（選填“受到”或“沒有受到”）摩擦力。
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為24 V，電阻R1的阻值為20 Ω，滑動變阻器R2上標有“100 Ω 3 A”字樣．閉合開關后，電流表的示數為0.3 A．求：
(1)此時電阻R1兩端的電壓U1；
(2)此時變阻器R2接入電路的阻值；
(3)2 min內R2上消耗的電能．
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【題目】某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體a和b加熱。
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，b升高的溫度高一些，這說明b吸收的熱量多一些。這位同學的判斷是否正確？請說明理由。_____________________________________________
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的_____越大，吸收的熱量就_____。（選填：“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數據可知，液體吸收的熱量多少與液體的_____有關，_____的吸熱能力更強（選填“a”或“b”）。
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【題目】如圖甲所示，小明在探究通電螺線管外部磁場的方向的實驗中，把電池的正負極對調，這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和 是否有關．在此實驗的基礎上，他將電源換成靈敏電流表，如圖乙所示，閉合開關，將一個條形磁體快速插入螺線管中時，觀察到電流表的指針發生偏轉，依據此現象的原理法拉第發明了 ．
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【題目】小燈泡L和電阻R上分別標有“6 V 4.8 W”和“0.6 A”字樣，它們的電流隨電壓變化規律如圖所示．現將小燈泡L和電阻R連入電路中，若要確保電路中的元件不燒壞，則下列說法錯誤的是( )
A. L和R并聯時干路中的電流最大可達到1.4 A
B. L和R并聯時電路的總功率最大可達到8.4 W
C. L和R串聯時電源電壓不超過9 V
D. L和R串聯時小燈泡的功率最大可達到4.8 W
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【題目】(2018·岳陽)標有“6 V 3 W”字樣的小燈泡，它的電流—電壓圖象如圖所示，則它正常工作10 s消耗的電能是____J；將它與一個10 Ω的定值電阻串聯在8 V的電路中，則電路消耗的總功率為____W.
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