【題目】如圖所示是小明在活動課中自制的一個水滴顯微鏡，它是以小水滴作為物鏡的，小明利用自制顯微鏡看到了肉眼看不到的細鹽粉、頭發絲的細微部分.微小物體經過物鏡成一個倒立放大的像，再經過目鏡成一個正立放大的像，下列有關水滴顯微鏡的描述正確的是
A. 水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用，所成的像都是實像
B. 水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用，所成的像都是虛像
C. 水滴所成的像為虛像，目鏡所成的像為實像
D. 水滴所成的像為實像，目鏡所成的像為虛像
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小唐則采用壓強計進行探究：
（1）如圖甲所示，若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化較_____（選填“大”或“小”）．小唐把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該________．
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發現圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖乙燒杯中盛的是酒精．①你認為他的結論是________（選填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因為沒有控制金屬盒________相同．
（3）小唐發現在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體壓強就越________．
（4）小唐還發現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________（選填“不變”或“變化”）．表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】國家標準規定以A0、A1、A2、B1、B2等標記來表示紙張幅面規格，以“克重”來表示紙張每平方米的質量．一包某型號油印紙共500張，小明用刻度尺測出這包油印紙的厚度為4cm，那么一張這樣的油印紙的厚度為_____m，如果該油印紙的密度為0.8×103kg/m3，則這種油印紙的質量規格是____g/m2．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是在探究甲、乙兩種物質質量跟體積關系時作出的圖象．以下分析正確的是
A. 不同物質的質量跟體積的比值是不同的
B. 甲物質的質量跟體積的比值比乙物質小
C. 若V甲=V乙，則m甲＜m乙
D. 若m甲=m乙，則V甲＜V乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。
（1）在連接電路時，開關應處于_____狀態。
（2）請你在實物電路（如圖）中用筆畫線代替導線分別將導線a、b正確地連接到相應的接線柱上_______。
（3）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，看到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：_____。
（4）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=_____A，I2=_____A，I=_____A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各路電流的關系是_____。（寫出關系式即可）
（5）其他同學按照小薇設計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想，但他們同時發現：“并聯電路各支路電流是相等的”，這個結論一定成立嗎？_____（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗這個結論是否成立，應該_____繼續進行實驗。
（6）為了驗證結論的普遍性，小薇采用_____的方法進行驗證。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，沿同一條直線向東運動的物體
、
，其運動相對同一參考點
的距離
隨時間
變化的圖象，以下說法正確的是
A. 兩物體由同一位置點開始運動，但物體比遲
才開始運動
B. 
時刻，在點，在距離點
處
C. 從第開始，
，
末
、
相遇
D. 內，、的平均速度相等
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【題目】如圖，用刻度均勻的勻質杠桿進行“杠桿平衡條件”的實驗（每個鉤碼重為0.5牛）。下列說法正確的是（ ）
A. 實驗前出現圖甲所示情況，應將杠桿的平衡螺母向左調
B. 圖乙，在AB處各增加一個鉤碼，杠桿仍然能保持平衡
C. 圖丙，彈簧測力計從a位置轉到b，為保持杠桿在水平位置平衡，其示數需變大
D. 圖丁，用彈簧測力計在c點向上拉杠桿，為保持杠桿在水平位置平衡，其示數小于3牛
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在建國60周年閱兵式上，空軍加油機與“殲10”戰斗機以空中受油的狀態列隊飛行．若把加油機看作是靜止的，所選的參照物是（ ）
A．天空中浮動的云
B．地面
C．閱兵式主席臺上的人
D．“殲10”戰斗機
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖甲所示的裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同的酒精燈加熱直到沸騰．
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發現食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為______℃．說明此時水面上方的氣壓_______（大于/等于/小于）1標準大氣壓。
（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水________（多/少）．
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？
答：______；其原因是：___________________________．
（4）小明把實驗改進后，經過思考，想到了比較不同物質吸熱本領的兩種方法，①質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力_______________強
；②質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力_____________強
．
（5）小明所在的學習小組嘗試用圖象表現這個實驗情況，正確的圖象應該是（______）
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