【題目】彈簧測(cè)力計(jì)分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均為3N，靜止時(shí)如圖所示，下列說法正確的是
A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N
B. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N
C. F1、F2是一對(duì)相互作用力
D. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N
【答案】D
【解析】
涉及的知識(shí)點(diǎn)有：力的作用是相互的，從兩端拉測(cè)力計(jì)和一端固定拉另一端效果是相同的。
由圖知道，兩個(gè)方向相反的力同時(shí)作用在兩端拉彈簧的兩端，由于物體間力的作用是相互的，所以，拉一端時(shí)，另一端也必須有力的作用，而彈簧測(cè)力計(jì)不可能顯示兩邊的拉力之和，而只會(huì)顯示拉鉤一端的拉力的大小，故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3N，故AB錯(cuò)誤，D正確；由于F1、F2 方向相反的作用在彈簧測(cè)力計(jì)上且均為3N，即F1、F2 是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤，綜上所述，只有D符合題意，故選D。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】紅墨水滴入水中，不一會(huì)兒整杯水變紅了，這說明了組成物質(zhì)的分子在________，進(jìn)一步分析此現(xiàn)象，還能說明組成物質(zhì)的分子間存在________．在燒杯中裝入300g初溫為20℃水，測(cè)得水的溫度，然后用酒精燈給水加熱，直至水沸騰（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），則水的內(nèi)能增加了________J．設(shè)酒精燈放出的熱量全部被水吸收，則需要燃燒________g的酒精．（酒精的熱值為3.0×107J/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置：滾擺重力勢(shì)能最大的是______、動(dòng)能為零的是______、機(jī)械能最大的是______。（填寫位置序號(hào)）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中。
如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說明這兩個(gè)力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件？
（1）小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的_____和_____的大小來進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出_____的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無法直接測(cè)量，所以這一方案無法實(shí)施下去。
（2）為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出她們改進(jìn)的先后順序：_____（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減小_________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
（3）圖丙所示是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中，由于_____，故卡片的重力可忽略不計(jì)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做“探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想到下面幾個(gè)問題：
（1）在甲、乙兩圖中，_______（選填“甲”或“乙”）圖是串聯(lián)電路．
（2）小明按圖甲連接好電路，并閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻度線左側(cè)偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的原因是_______________________________________．
（3）改正電路，閉合開關(guān)S后，電流表A1的示數(shù)如圖丙所示，電流表A的示數(shù)如圖丁所示．則燈L1中電流為_________A，燈L2中電流為________A，干路中的電流為________A．
（4）小紅同學(xué)也選擇了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表所示．她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．
①該結(jié)論__________（選填“正確”或“不正確”）．
②有同學(xué)認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請(qǐng)你提出改進(jìn)的建議：__________________________③正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：并聯(lián)電路中的干路電流______________________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。
（2）請(qǐng)你在實(shí)物電路（如圖）中用筆畫線代替導(dǎo)線分別將導(dǎo)線a、b正確地連接到相應(yīng)的接線柱上_______。
（3）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_____。
（4）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=_____A，I2=_____A，I=_____A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是_____。（寫出關(guān)系式即可）
（5）其他同學(xué)按照小薇設(shè)計(jì)的測(cè)量電路正確進(jìn)行測(cè)量，驗(yàn)證了他們的猜想，但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)：“并聯(lián)電路各支路電流是相等的”，這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？_____（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立，應(yīng)該_____繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（6）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用_____的方法進(jìn)行驗(yàn)證。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測(cè)量焦距，如圖所示。
（1）測(cè)得焦距小于10cm的是圖_______，模擬近視眼的是圖_______。
（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對(duì)著遠(yuǎn)處的某一物體，移動(dòng)光屏得到清晰的像，其中像距較大的是____________圖。
（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”)，此鏡片對(duì)光有_______作用（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S（ ）
A．甲表有示數(shù)，乙表沒有示數(shù)
B．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)
C．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變
D．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)熔化時(shí)，聰明的小明想到冬天道路維護(hù)人員經(jīng)常在冰雪覆蓋的道路上灑鹽除冰.據(jù)此，他覺得冰中含鹽可能會(huì)影響冰的熔化.為了搞清這一問題，他進(jìn)行了如下探究：
（1）分別用同樣多純水和鹽水制得純冰和含鹽的冰.
（2）將含鹽冰放入如圖所示三種裝置中的某一試管，在冰中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù).若要使實(shí)驗(yàn)時(shí)效果更好些，應(yīng)選用___________（大冰塊/碎冰塊），且不能選用__（甲/乙/丙）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）每隔1分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖像，如圖．由此可知：利用鹽水制成的冰___________ (選填“是”或“不是”）晶體．
（4）用純冰重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程，記錄的數(shù)據(jù)如下表.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度（oC） | -6 | -4 | -2 | -0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
① 請(qǐng)?jiān)趫D中作出冰的“溫度一時(shí)間”圖像；
（______）
② 綜合分析可知：冰中混雜鹽后，其熔化時(shí)的溫度將___________（選填“提高”、“不變”或“降低”）.
據(jù)此判斷：在相同條件下，淡水和海水哪一個(gè)不容易結(jié)冰？_________。
③請(qǐng)根據(jù)上述探究過程中的現(xiàn)象，提出一個(gè)較有價(jià)值且可探究的問題_______________.
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