【題目】下列用品中，通常情況下屬于導體的是 （ ）
A．鋼尺 B．玻璃杯 C．紙杯 D．橡皮擦
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【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。有關此實驗的說法中正確的是
A. 分析甲、乙可得，滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關
B. 分析甲、丁可得，滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積有關
C. 乙、丙是探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關
D. 丙、丁是探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關
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【題目】小麗用兩把傘做了一個“聚音傘”的實驗，如圖，在右邊傘柄的A點掛一塊機械手表，當她的耳朵位于B點時聽不到表聲，把另一把傘放在左邊圖示位置后，在B點聽到了手表的嘀嗒聲，這個實驗表明聲音也可以發生反射現象，“聚音傘”增大了人聽到聲音的________，生活中的________與這一原理相同；手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質是________．
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【題目】在同一個電源兩端接兩只燈泡，用電壓表測得這兩只燈泡的兩端電壓相等，則這兩只燈泡的連接方式 （ ）
A. 串聯 B. 并聯 C. 可能是并聯或串聯 D. 無法判斷
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【題目】人眼看不見的光一一紅外線和紫外線在生活中都得到了廣泛應用：電視機的遙控器是利用_____________線對電視機進行遙控的；驗鈔機是利用紫外線能夠使_____________物質發光的道理來識別真假鈔票的。
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【題目】關于溫度、熱量、內能之間的關系，下列說法正確的是（ ）
A. 物體溫度升高，內能一定增加 B. 物體吸收熱量，溫度一定升高
C. 物體溫度不變，一定沒有吸熱 D. 物體溫度升高，一定吸收熱量
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【題目】如圖所示，探究小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干相同鉤碼、彈簧測力計（單位：N）等實驗器材探究杠桿的平衡條件，在探究實驗中
（1）在掛鉤碼前，小組發現杠桿左端高右端低（如圖甲），應將杠桿兩端的平衡螺母向 端調節（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了方便讀出 ；
（2）接著小組在杠桿的兩側掛上不同數量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡（如圖乙），這時杠桿兩側受到的作用力大小 （選填“大于”、“等于”或“小于”）各自鉤碼所受重力大小，若在A，B下方再增掛一個相同的鉤碼，則杠桿 端將下沉（選填“左”或“右”）；
（3）如圖丙是已經調節平衡的杠桿，用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉，在A處掛上適當的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計讀數為 ，鉤碼總質量為 kg．（g取10N/kg）
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【題目】小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的泡沫小球，發現泡沫小球被吸引，則泡沫小球_____帶電（填一定或不一定）；若泡沫小球被排斥，則泡沫小球一定帶_____電荷（填正或負）
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【題目】下列關于內能的說法中，正確的是（ ）
A. 溫度高的物體具有的內能多
B. 玻璃杯中的水凝固成冰后，其內能變為零
C. 一個物體的溫度升高，它的內能增加
D. 一個物體的內能增加，一定是吸收了熱量
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