【題目】小海做“探究并聯電路中電流的規律”實驗:
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(1)如圖甲是他設計的電路圖,若要測A處的電流,在閉合開關前,發現電流表指針位置如圖乙所示,調整正確后閉合開關,發現指針又偏向圖乙位置,其原因是_______;
(2)圖丙是他測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是_______(選填“A”“B”或“C”)處的電流;
(3)請在圖丙中移動一根導線,測量B的電流。在移動的導線上畫“X”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路_________;
(4)測出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結論_______;
位置 | A | B | C |
電流/I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(5)這個實驗在設計方案還存在的不足之處是____________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗。
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(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉物塊A做_____運動,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力;
(2)在“甲”、“乙”、“丙”三次實驗中,滑動摩擦力最大的是實驗_____;
(3)比較甲、乙實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與_____有關;比較乙、丙實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與_____有關;(均選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)
(4)比較甲、丁實驗,發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗的,小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結論是_____(選填“正確”或“錯誤”)的;
(5)小明要對實驗裝置進行改動,如圖戊所示,重復實驗發現效果更好。在實驗中小明_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木塊。
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【題目】關于下列四個情景的說法錯誤的是![]()
A.
發聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質
C.
發聲的音叉將乒乓球彈開,說明發聲的物體在振動
D.
鋼尺伸出桌面的長度變短,振動時聲音的音調變低
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【題目】一塊長方體花崗巖紀念碑高、寬、厚分別為10m,3m,2m,密度為
,地面所能承受的最大壓強為
,為使地面能承受紀念碑,現把紀念碑立在高1m,密度為
的長方體基石上(g取10N/kg)
(1)紀念碑的質量是多少?
(2)若紀念碑直接矗立在地面上,它對地面的壓強多大?
(3)基石的底面積至少要多大?
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,調節滑動變阻器阻值從最大變化到最小,R1和R2中的某個電阻,其“I-U”關系圖象如圖所示,作出另一個電阻的“I-U ”關系圖象,其中正確的是()
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A.
B.
C.
D.![]()
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【題目】關于圖中電路的判斷,錯誤的是( )
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A.只閉合開關S1時,燈泡L1、L3并聯
B.只閉合開關S2時,燈泡L2、L3并聯
C.只閉合開關S2、S3時,燈泡L2、L3串聯
D.閉合所有開關時,燈泡L1、L2并聯,L3短路
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【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖所示的電路,其中電源電壓為6Ⅴ,小燈泡額定電壓為2.5Ⅴ(燈絲電阻約為12Ω)。
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(1)為能順利完成該實驗探究,下列兩種規格的滑動變阻器應選用______;(填字母)
A.“10Ω 0.5A” B.“20Ω 0.5A”
(2)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化關系如圖所示。分析圖像可知:
①該小燈泡正常發光時的電阻是_________Ω;額定功率為___________W;
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受__________的影響。
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【題目】小明用如圖所示的電路研究電熱與哪些因素有關的實驗:
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(1)該實驗用 U 形管中液面的_____來反映兩容器內電熱絲所放出熱量的多少;
(2)在乙裝置外并聯 5Ω 電阻絲的作用是:使容器內兩電熱絲中的電流_____;
(3)該裝置是研究在電阻和通電時間都相同時,探究電熱與_____的關系;
(4)通電后電阻絲發熱,內能增加,這是通過_____的方式改變了它的內能,容器內的空 氣內能也增加,這是通過_____的方式改變了它的內能。通電一段時間后乙容器外的電 阻絲斷了,這時會發現甲容器的 U 形管長管中液面升高的速度和原來比_____(選填“變 快”、 “變慢”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】飛機的機翼通常都做成上表面凸起、下表面平直的形狀,當飛機在機場跑道上滑行(或空中飛行)時,由于機翼的特殊形狀,飛機能夠獲得向上的升力。如圖所示的實驗中與飛機產生升力蘊含的物理原理相同的是( )
A.
.帕斯卡裂桶
B.
筷子提米實驗
C.
紙片覆杯實驗
D.
向兩球之間吹氣
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