Question

【題目】小明和小紅兩位同學在一次探究“導體中的電流與什么因素有關”的活動中發生了爭執。

小明說“導體中的電流可能與它兩端的電壓有關，因為電壓是產生電流的原因”。

小紅說“導體中的電流可能與導體的電阻有關，因為電阻表示導體對電流的阻礙作用，電阻越大，電流越小”。

為了驗證猜想，小明和小紅同學找來了如下器材，電壓恒為4.5V的電源、電流表、電壓表、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器各一個，阻值分別為5Ω，10Ω，15Ω的額定值電阻各一個，開關及導線若干

（1）小明同學為了探究“電流與電壓的關系“連接了如圖甲所示的電路，正準備閉合開關時，旁邊的小紅同學急忙攔住他，說接線有錯誤，請你在圖甲中只改動一根導線的連線、電路正常工作，（用“×”標出改動的導線，用筆畫線代替導線，把它接到正確的位置上，導線不得交叉）

（_______）

（2）糾正錯誤后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P移到_____（選填“A”或“B”）端

（3）小明通過調節滑動變阻器改變定值電阻R兩端電壓得到了3組實驗數據，如表一，分析表格中的數據，可以得出結論：_____

（4）①小紅在小明實驗的基礎上，繼續探究“電流與電阻的關系”，她將表一中的第3次數據填入到表二中作為第1次實驗數據，然后將定值電阻R由5Ω更換成10Ω接入電路，調節滑片P，直到_____為止，記下此時電流表的示數，電流表示數如圖乙所示，請把電壓數及測得的電流數據填入表二中A、B處。

②小紅同學根據表二中的實驗數據得到如下結論：“電流與電阻成反比”

（5）請你對第（4）步中的探究過程作出評價，并寫出兩點評價意見

Ⅰ：_____Ⅱ：_____

表一：

實驗次數	定值電阻/Ω	電壓/N	電流/A
1	5	1	0.2
2	5	2	0.4
3	5	3	0.6

表二：

實驗次數	電壓/N	定值電阻/Ω	電流/A
1	3	5	0.6
2	A_____	10	B_____

Answer 1

【答案】 A 在電阻一定時，導體中的電流和導體兩端的電壓成正比 電壓表的示數為3V 3 0.3 實驗次數少 結論缺少“電壓一定”的前提條件

【解析】

（1）電流表應串聯接入電路中，電壓表并聯在定值電阻兩端；
（2）為了保護電路，閉合開關前，滑片在阻值最大處；
（3）分析表格數據，根據控制變量法得出結論；
（4）在探究電流與電阻的關系時，需要調節滑動變阻器，使定值電阻的兩端電壓保持不變。
（5）多次測量找普遍規律，根據控制變量法分析解答。

（1）由圖可知，此時的電流表與電阻并聯在了電路中，所以電流表的連接是錯誤的；電壓表應并聯到定值電阻的兩端；如圖所示：

（2）為了保護電路，閉合開關前，滑片在阻值最大處，即A端；

（3）分析表格數據可以得出：在電阻一定時，導體中的電流和導體兩端的電壓成正比；

（4）在探究電流與電阻的關系時，需要調節滑動變阻器，使定值電阻的兩端電壓保持不變，即保持電壓表的示數3V不變；圖乙中電流表的量程為0-0.6A，分度值為0.02A，示數為0.3A，故a處為3V，b處為0.3A；

（5）小紅通過兩次實驗就得出結論，實驗次數少，不均勻普遍性，應該多次測量找普遍規律；在得出結論時缺少“電壓一定”的前提條件。