【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發現,入射光線、折射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側.
![]()
(1)分析表中數據,可得出結論:光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是:________,且折射角________(大于/等于/小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.
該同學根據上述實驗中的發現和結論總結出了光的折射特點.
(2)該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程中存在一些不足,請簡要說明其不足之處:________
![]()
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鄭小楚同學用如圖甲和圖乙所示的裝置來提升物體.已知兩個物體所受的重力均為G,單個滑輪的所受的重力均為G1 , 且鄭小楚用甲、乙兩裝置都將物體在相同的時間內勻速提升了相同的高度.忽略空氣阻力及摩擦,則在鄭小楚提升物體的過程中,下列說法正確的是( ) ![]()
A.甲裝置的機械效率大于乙裝置的機械效率
B.圖甲中繩端移動的距離大于圖乙中繩端移動的距離
C.力F甲做功的功率大于力F乙做功的功率
D.鄭小楚用甲、乙兩裝置提升物體時,做的有用功相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖電路中,電源電壓保持8V不變,燈泡L標有“3W”字樣,滑動變阻器最大阻值為20Ω.開關S閉合后,調節變阻器滑片P的位置使燈泡L恰好正常發光,此時電壓表示數為6V(不考慮燈絲的電阻受溫度的影響),則下列關于該電路的判斷正確的是( ) ![]()
A.此時滑動變阻器連入電路的阻值為4Ω
B.若滑片P再向右移動,燈泡亮度會變亮
C.若滑片P再向右移動,電流表示數將減小,電壓表示數將增大
D.整個電路消耗的最小功率為4W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表是某班同學在正常情況下測得的脈搏1min跳動的次數.
![]()
![]()
(1)請你根據上述數據繪制成直方圖________:
(2)根據直方圖回答:
脈搏1min跳動在65﹣75次之間的學生占學生總數的百分率________.由此說明青少年學生正常脈搏1min跳動________次.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內配制了一些白糖水。兩天后,同學們來到實驗室上課,一位同學用激光筆從玻璃缸的外側將光線斜向上射入白糖水,發現了一個奇特的現象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示。關于對這個現象的解釋,同學們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現象的猜想是( )
![]()
A. 玻璃缸的折射作用
B. 激光筆發出的光線不是平行光
C. 白糖水的密度不是均勻的,越深密度越大
D. 激光筆發出的各種顏色的光發生了色散
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用滑輪組將600N的重物在10s內勻速提升了2m,動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是( ) ![]()
A.繩子自由端拉力的功率是70W
B.滑輪組的機械效率是85.7%
C.提升重物的過程中所做的額外功是400J
D.提升的重物變成400N時,滑輪組的機械效率將變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完成下面的測量長度和時間的實驗: ![]()
(1)如圖甲所示,測得一木塊的長度是________cm;按照如圖乙所示的方法________(填“能”或“不能”)準確測量﹣元硬幣的直徑,在測量長度時,我們不能消除誤差,只能減小誤差,請寫出一種減小誤差的方法:________.
(2)如圖丙所示,此時機械停表的時間是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規律.請回答下列問題:
![]()
(1)常溫下,酒精燈的玻璃是________ 態,酒精是________ 態.
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使萘受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較________(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(3)除采取水浴法使萘受熱均勻,本實驗還采取了其他三種方法使萘受熱均勻,結合裝置圖說出其中一條措施:________.
(4)加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是_____(填序號).
A.水蒸氣B.小水珠和小水滴C.萘蒸氣 D萘液滴
(5)請為這次實驗設計一張合理的表格_________.
(6)據圖象(如圖)可知萘熔化持續________ 分鐘,萘是________(填“晶體”、“非晶體”)理由是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“模擬法”是一種重要的科學方法.它以真實的自然環境或客觀事實為原型,創造出和自然環境或客觀事實相同或相近的實驗環境對具體的問題進行研究的一種方法.
![]()
(1)如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實驗裝置.為了讓實驗效果明顯,實驗時應在錐形瓶中加入 ________ (填冰、溫水、與室溫相同的水),在在蒸發容器中放入_______(填冰、溫水、與室溫相同的水).
(2)實驗中可以觀察到在錐形瓶口內有________ 出現,其形成的原因是 ________在蒸發容器的底部出現了水滴這就形成了“雨”.
(3)人們把善于傳熱(或傳熱本領大)的物質叫做熱的良導體,例如金屬就是熱的良導體;人們把不善于傳熱的物質叫做熱的不良導體.你認為如圖中的蒸發容器用 ________容器為好(選填“金屬”或“玻璃”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com