【題目】對于下列四幅圖片的敘述正確的是（ ）
A．
圖中，用力敲擊鼓面時，能聽到鼓聲，說明聲音是通過固體傳播到人耳的
B．
圖中，改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關系
C．
圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲
D．
圖中，聽眾能根據音調分辨出不同樂器的演奏
【答案】C
【解析】
試題分析：（1）音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高，物體振動越慢，音調就越低．
（2）聲音的響度與物體振動的幅度有關．
（3）減弱噪聲的途徑：在聲源處、傳播過程中、人耳處減弱．
（4）音色反映了聲音的品質和特色，不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．
解：A、用力敲擊鼓面時，聽到的鼓聲，是通過空氣傳播到人耳的，故A錯誤；
B、改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力敲打，是為了研究尺子發(fā)出聲音的音調與尺子振動快慢有關，尺子伸出桌面越長，振動越慢，發(fā)出聲音的音調越低，故B錯誤；
C、禁鳴是從聲源處減弱噪聲，故C正確．
D、聽眾能根據音色分辨出不同樂器的演奏，而不是音調，故D錯誤．
故選C．
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】近年來，手機“微信”成為人們交流的一種方式，它是靠手機發(fā)射和接收________來傳播信息的，語音“微信”發(fā)出的聲音是通過________傳播到人耳的。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】 “洋裝雖已穿在身，但我心依然是中國心，…”我們能聽出這首膾炙人口的歌曲是臺灣藝人張明敏所唱，主要是依據聲音的哪一特征來斷定的（ ）
A．音調 B．響度 C．音色 D．音速
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】改變物體內能的方式有兩種，炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用 的方式減少了氣體的內能；食物放進冰箱后溫度降低，是用 的方式減少了食物的內能．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對人體來說安全電壓不高于________V；家庭電路中觸電事故有單線觸電和雙線觸電兩種，都是人體直接或間接跟________(填“火”或“零”)線接觸造成的。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一種塔式起重機的上滑輪組，在把重600N的貨物勻速吊起5m時，滑輪組的機械效率是80%，g取10N/kg，則該過程中（ ）
A．繩端的拉力F為250N
B．所做的有用功為3750J
C．所做的總功為3000J
D．減小起重貨物的重量可以增大滑輪組的機械效率
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（ ）
A．7～20秒鐘乙車做勻速直線運動
B．在0～5秒時間內，乙車的速度比甲車的速度大
C．第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同
D．經過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(8分)小明為比較“不同物質的吸熱能力”設計子如下的實驗方案：將質量相同的水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油，實驗裝置如圖所示，實驗時毎隔一段時間同時測量水和煤油的溫度。
(1)要完成該探宄實驗,除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有秒表和 。
(2)實驗中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體 。
(3)下表是小明記錄的數(shù)據，由表格可知，小明是通過觀察比較 的多少，來比較水和煤油的吸熱能力的。
物質 | 次數(shù) | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(4)物理學中用比熱容來表示物質的吸熱能力，下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是 。
A.夏天在教室灑水，感到涼爽
B.金屬勺裝有塑料手柄
C.汽車發(fā)動機用水冷卻
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com