【題目】在圖溫度計所示的恒溫環境下進行實驗。將溫度計放入一杯冰水混合物中(冰是晶體)，從溫度計放入開始計時，放入時間足夠長，下列哪幅示意圖可能反映了溫度計內液體的體積隨時間變化的情況
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小王同學在科技創新活動中設計了一個可以測量金屬滑片旋轉角度的電路．如圖所示，把電阻絲EF彎成半圓形（電阻絲的電阻與其長度成正比），O為圓心，OP為一能夠繞圓心O轉動的金屬滑片，P與EF接觸良好．如圖所示，A為電流表（可選擇A1：量程為100mA、內阻r1=4Ω 或 A2：量程為20mA、內阻r2=18Ω）；R為滑動變阻器，阻值變化范圍為0～100Ω，保護電阻R0=40Ω，理想電源電壓U=1.5V不變，電流表可看成一個能顯示通過自身電流大小的定值電阻．
選擇合適的電流表，把E、O兩個接線柱分別與M、N相接，為了從電流表上直接讀出OP的旋轉角度．請完成以下內容：
（1）連接電路時，開關應該處于_______狀態，將OP轉到E端，接通電路，再調節滑動變阻器R使電流表示數為最大刻度值，此時電流表指針所指位置處標注的讀數是0度．則電流表應選擇________（選填“A1”或“A2”）
（2）保持滑動變阻器滑片位置不變，把OP轉到F端，電流表的示數為7.5mA，此時電流表指針所指的位置處標注的讀數是180度，則電流表最大刻度的一半處應標注的讀數是________度；電流表刻度值為________ mA處，應標注的讀數是36度．
（3）在完成其它標注后，小王同學發現表盤新的 刻度值不均勻，為幫她解決這個問題，同學們用理想電壓表設計了如下四個改進的電路，其中可行的是________．
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量紙錐下落速度”的活動中,讓紙錐從某一高度下落到地面，如圖。
（1）測量的原理是_____；
（2）為防止下落時間太短，不便測量，應選擇較_____（選填“大”或“小”）的紙錐，或從較_____（選填“大”或“小”）的高度開始下落；
（3）小明實驗小組測量一個紙錐的下落速度，三人同時測量時間。下表是他們的實驗數據記錄表，請你幫他完成表格所有空格。
下落距離s/m | 下落時間t1/s | 下落時間t2/s | 下落時間t3/s | 下落時間平均值t/s | ①_____ |
1.80 | 1.4 | 1.6 | 1.5 | ②_____ | ③_____ |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究海波熔化過程的試驗中，某實驗小組討論了以下問題：
（1）試驗中需要的測量工具是溫度計和_____，加熱時需要不斷觀察海波的_____變化；
（2）本實驗成功的關鍵是保證海波_____，為此需要采用水浴法加熱；
（3）實驗結束后，他們繪制了海波熔化時溫度隨時間變化的圖線如圖所示，由圖可知：海波的熔點是_____℃，海波融化的特點是_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點，根據測量結果畫出了相關圖象，如圖所示。
（1）要完成這兩個實驗，都需要的主要測量儀器是溫度計和________
（2）水沸騰時溫度計示數如圖(c)所示，該示數是_____段所對應的溫度（選填“BC”或“OD”“DE”）。此實驗室的大氣壓_____1個標準大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）。
（3）如圖（a）所示，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因為______________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天然氣是一種清潔的能源，“西氣東輸”實現后，很多家用燃氣灶改用天然氣作為燃料。現將一壺質量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，需要完全燃燒0.025m3的天然氣。問：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）天然氣完全燃燒放出的熱量是多少？（q氣＝4.2×107J/m3）
（3）燃氣灶的熱效率是多少？
（4）請分析造成熱損失的原因（說出一點即可）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖的電路中，閉合開關S后，電流表A2、A1的示數分別為0.6A和0.2A，電壓表的示數為3V。試求：
（1）燈L1、L2中的電流
（2）L1兩端的電壓和電源電壓
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【題目】在某次探究凸透鏡成像規律的實驗中，所使用的凸透鏡焦距是15cm。
（1）實驗前要調整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是________。
（2）如圖所示，當把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時，光屏應在______（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區域內左右移動，才能在光屏上得到清晰、倒立的______（選填“放大”或“縮小”）的實像，_________（選填“照相機”或“投影儀”）是根據這一原理制成的。
（3）實驗過程中，燃燒的蠟燭變短，導致光屏上的像向_____（選填“上”或“下”）移動， 可將凸透鏡的高度調_____（選填“高”或“低”），使像呈現在光屏中央。
（4）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動一小段距離時，要想在光屏上得到清晰的像，應該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當的_______（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現，_______（選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學利用電流表A、單刀雙擲開關S、電阻箱R、滑動變阻器R0和電源測量未知電阻Rx的阻值，實驗電路圖如圖甲所示，實驗操作如下：
①移動滑動變阻器的滑片P，使滑動變阻器接入電路的阻值最大，將S撥至a處，再次移動滑片P，使滑動變阻器的部分阻值接入電路，讀出電流表的示數I1.
②保持滑片P位置不變，將電阻箱阻值調到最大，再將S從a撥至b處，調節電阻箱，使電流表的示數為I2，此時電阻箱的示數為R′.
(1)若I1＝I2，則待測電阻值Rx________(填“＞”“＜”或“＝”)R′.
(2)若I1＞I2，則待測電阻值Rx________(填“＞”“＜”或“＝”)
R′.
(3)圖乙所示電阻箱的示數為________Ω.
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