Question

【題目】學習了聲音的相關知識后，小明同學做了以下小結,請你在橫線上為小明填上空缺。

(1)悠揚的笛聲是空氣________產生的；

(2)聲音在水中的傳播速度________(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度；

(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是________；

(4)如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖________是噪聲的波形；

⑸在繁華鬧市區設立的噪聲監測器測定的是聲音的________(響度/音調/音色/頻率)。某時刻該設備的顯示屏上顯示58.60的數字，這個數字的單位是________；若此時有一輛大卡車路過此地，顯示屏上顯示的數據將________（增大/減小）；噪聲監測設備________（能/不能）減弱噪聲的強度；

⑹中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在________（聲源處/傳播途中/人耳處）減弱噪聲。噪聲也是一種能源，最近科研人員開發出一種T恤衫，它能在噪聲環境下發電，把________能轉化為電能，為隨身攜帶的小電器及時充電。

Answer 1

【答案】 振動 大于 真空不能傳聲 乙 響度 dB 增大 不能 聲源處 聲

【解析】 (1)聲音是由物體振動產生的，笛聲是空氣振動產生的；(2)聲音在不同介質中傳播的速度是不同的，在固體中最快，在氣體中最慢，液體中介于兩者之間；(3)聲音傳播需要介質，真空不能傳聲；(4)噪聲是物體無規則振動產生的，所以圖乙是噪聲的波形；(5)噪聲的大小是指聲音的響度，所以，噪聲監測器測定的是聲音的響度，因為用分貝劃分噪聲的等級，所以顯示屏上顯示的數字單位是dB，若此時有一輛大卡車路過此地，噪聲會增大，所以顯示屏上顯示的數將增大，噪聲監測設備不能減弱噪聲的強度；(6)減弱噪聲的途徑：從聲源處，從傳播過程中，從人耳處。考場附近“禁鳴喇叭”，這是在聲源處減弱噪聲.T恤衫在噪聲環境下發電，把聲能轉化為電能。