【題目】我國(guó)發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)地球同步通訊衛(wèi)星相對(duì) 是靜止的．相對(duì)于 是運(yùn)動(dòng)的．
輕松暑假總復(fù)習(xí)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了 現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實(shí)際是 ；
（2）如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面的溫度將 （填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)100m比賽中，取得12.5s的成績(jī)．
求：（1）小明的平均速度．
（2）如果終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍聲才計(jì)時(shí)，則小明100米比賽的實(shí)際成績(jī)是多少秒？（已知聲速為340m/s，結(jié)果保留兩位小數(shù)）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）如圖所示，是2008北京殘奧會(huì)開幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己雙手的力量，攀爬到火炬臺(tái)底部并最終點(diǎn)燃圣火的照片，該點(diǎn)火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神。已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg，攀爬高度39m，歷時(shí)約200s。
（1）如果不計(jì)機(jī)械裝置的額外功，求他的平均功率多大？
（2）小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁，想用物理課上學(xué)過(guò)的滑輪組可以省力的方法，將火炬手拉上去。若小明同學(xué)如果站在地面上，用如圖所示的哪個(gè)滑輪組拉起火炬手最合適，理由是什么？如果該滑輪組機(jī)械效率為80％，求小明同學(xué)的拉力至少要多大？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．甲車速度為0米/秒，乙車速度為2米/秒
C．經(jīng)過(guò)6秒，甲、乙兩車相距2米
D．經(jīng)過(guò)5秒，甲、乙兩車通過(guò)的路程均為10米
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲所示是我市某家用電輔熱式平板太陽(yáng)能熱水器，其電加熱的額定功率為1500W。圖乙是其儲(chǔ)水箱水位探測(cè)電路原理圖，其中電源電壓為24V，A 為水位指示表（由量程為0~0.6A 電流表改成），R0阻值為10Ω，Rx為壓敏電阻，其阻值與儲(chǔ)水箱水深的關(guān)系如圖丙所示。
（1）熱水器正常加熱時(shí)，電熱絲電阻多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）陰雨天，將儲(chǔ)水箱中50kg、30℃的水加熱到50℃，正常通電要多長(zhǎng)時(shí)間？[設(shè)電熱全部被水箱中的水吸收且水無(wú)熱損失，c水=4.2×103J/(kg·℃)]
（3）當(dāng)水位指示表指示儲(chǔ)水箱水深為0.2m 時(shí)，探測(cè)電路中的電流多大？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。只閉合開關(guān)S1時(shí)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端，電流表A1的示數(shù)為1.2A，再將滑片移至最右端，電壓表V2的示數(shù)變化了4V，電流表A1的示數(shù)變化了0.8A；只閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電路消耗的的功率為P，只閉合開關(guān)S1、S3時(shí)，電路消耗的的功率為P＇。已知P：P＇=1：2。若將開關(guān)S1、S2和S3都閉合，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. R1、R3的阻值分別為2.5Ω、5Ω
B. 電壓表V1的示數(shù)始終為18V
C. 電流表A2最小示數(shù)為0.6A
D. 電路消耗的最小功率為108W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來(lái)，里面的 散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。
（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，最有可能的原因是 。
（3）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變。如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度 （填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像，如圖a所示。
(1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。
(2)2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀．若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“
”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是( )
(3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。
②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4) 晴天的正午時(shí)分，走在我們學(xué)校茂盛的樟樹下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示)，這是 (選填“太陽(yáng)”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的 (選填“像”或“影子”)，光斑大小不同的原因是 。
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