【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置，小華將初溫和質量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中，用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔0.5min測量一次溫度，數據記錄在下表中.
加熱時間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | |
溫度 /°C | 色拉油 | 20.0 | 20.3 | 20.7 | 21.5 | 23.0 | 25.0 | 27.0 | 29.0 | 31.0 |
水 | 20.0 | 20.2 | 20.5 | 21.0 | 22.0 | 23.0 | 24.0 | 25.0 | 26.0 | |
（1）選用相同的酒精燈，是為了使單位時間內色拉油和水____________相同，不斷攪拌的目的是使色拉油和水____________.
（2）圖中已經畫出色拉油溫度隨時間變化的圖象，開始部分并不是直線，導致此現象的原因是除色拉油外還有______吸收熱量，為盡量減小這種影響，寫出一種改進方法：______.
考前必練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，是某品牌的“無油空氣炸鍋”，其原理是利用循環的熱空氣流加熱食物，工作電路如圖乙所示。使空氣循環流動的電風扇標有“220V 44W”的字樣，R1、R2為加熱空氣的電熱絲，其中R1的阻值為50Ω。在某次烤薯條的過程中，定時開關始終閉合，溫控開關閉合5min然后斷開1min，如此循環，求此過程中：(不考慮溫度對電阻的影響)
(1)溫控開關閉合，R2阻值調為零時，通過干路的電流為多大？
(2)R2阻值調為零，當定時開關顯示已工作6min時，R1一共產生的熱量為多少焦？
(3)溫控開關閉合，調節R2的阻值使其兩端電壓為20V，此時電路的總功率為多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示：是探究“電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關”的實驗裝置。兩個相同的透明容器中密封著等量的空氣，將1、2和3、4導線分別接到電源兩端。
①甲圖所示的裝置用來探究電流通過電阻絲產生的熱量與________的關系；
②通過觀察乙圖中的實驗現象，可知__________(選填“c”或“d”)容器中電阻絲的阻值大。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用斜面、小車等下圖中的實驗器材可進行一些課本中的實驗。
a的材料 | 小車所受阻力的情況 | 小車運動的路程 |
毛巾 | 大 | 小 |
棉布 | 較大 | 較小 |
木板 | 小 | 大 |
(1)小華在探究“阻力對物體運動的影響”時，設計了上表記錄數據，則表格中a處應該填__________(選填序號：①斜面部分、②水平部分、③接觸面)，僅根據表格中記錄的數據__________(選填“能”或“不能”)得出牛頓第一定律的內容；
(2)利用本實驗中的器材，只增加木塊，可以探究_______________________，完成此探究的三次實驗中，___________(選填“能”或“不能”)改變接觸面的材料；
(3)要研究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系”，還需要增加的測量器材是_______________；
(4)繼續改進實驗器材后，小華開始探究“滑動摩擦力大小是與壓力有關，還是與重力有關？”這一問題，他利用上圖丙所示的裝置再次進行了探究，實驗步驟和數據記錄如表：
實驗步驟 | 臺式測力計示數F/N | 金屬盒重力G/N | 彈簧測力計示數f/N | |
① | 把金屬盒放在質量不計的白紙上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數 | 4.8 | 4.8 | 1.9 |
② | 將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，重復步驟①的實驗 | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
③ | 氫氣球仍系在金屬盒上，往金屬盒加入適量的沙子，使臺式測力計的示數為4.8N，再重復步驟①的實驗 | 4.8 | 6.4 | 1.9 |
(5)實驗步驟②使用氫氣球是為了改變___________(選填“金屬盒對紙的壓力”或“金屬盒的重力”)；
(6)要分析摩擦力大小與重力大小是否有關，應選擇_________(填序號)兩組數據進行分析得出：滑動摩擦力的大小與重力無關；
(7)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗有許多優點，以下說法中不是其優點的是_____________(選填字母序號)。
A．不需要勻速拉動白紙
B．測力計位置和示數較穩定
C．拉動白紙時所用拉力較小，能省力
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【題目】水上救援往往需要打撈沉沒的貨物，我們將該情景簡化為如圖所示的物理過程，假設物體浸沒在水深h=0.5m的容器底部（非密合），現利用彈簧測力計將物體從水中勻速提出，當物體有一半體積露出水面時，彈簧測力計示數為3N，當物體全部離開水面后，彈簧測力計示數為5N，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．取g=10N/kg。則（ ）
A. 物體在水面下上升的過程中所受浮力逐漸減小
B. 物體在容器底部時，受到的浮力為2N
C. 物體在容器底部時，水對其底部的壓強為5×104Pa
D. 物體的密度為1.25×103kg/m3
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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，燈泡上標有“12V 6W”，定值電阻R1=120Ω，滑動變阻器R2上標有“50Ω、1A”，電壓表的量程選用“03V”。斷開S2，閉合S和S1，滑片P移到B端，燈泡剛好正常發光。
（1）將滑片P移到B端，三個開關都閉合，lmin內電路消耗的電能是多少？
（2）斷開S1，閉合S和S2，在安全前提下，調節滑片P的過程中，電路消耗的最小功率是多少？
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【題目】小肖同學到實驗室做“測量小燈泡功率”的分組實驗，待測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，實驗室有如下器材∶
A.電源U(電壓為6V)
B.電流表A(0~0.6A，0~3A)
C.電壓表(0~3V，015V)
D.滑動變阻器R1(20Ω，0.1A)
E.滑動變阻器R2(30Ω，0.5A)
F.滑動變阻器R3(50Ω，1A)
G.開關S，導線若干
(1)在圖甲的虛線框內畫出本實驗應該采用的實驗電路圖__________；
(2)本實驗原理是______________；
(3)實驗應該選用的最合適的滑動變阻器是___________(填器材代號)；
(4)經檢查無誤后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數如圖乙所示，此時小燈泡的電功率是___________W；
(5)他完成實驗后，在幫助其它實驗小組的過程中，發現該實驗小用的實驗記是分析如表：
實驗序號 | 小燈泡兩端的電壓U/V | 通過燈的電流表I/A | 小燈泡的電功率P/W | 額定功率P/W |
1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 |
|
2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
你認為該小組的數據處理過程是否正確？答：____________________________________________。理由是∶______________________。
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【題目】甲圖是小燈泡L和電阻R的IU圖象。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中，只閉合開關S1時，小燈泡L的實際功率為1W。下列說法錯誤的是（ ）
A. 只閉合開關S1時，小燈泡L的電阻為4
B. 再閉合開關S2時，電流表示數增加0.2A
C. 再閉合開關S2時，電路總功率為1.4W
D. 再閉合開關S2后，在1min內電阻R產生的熱量為240J
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【題目】某班同學利用杠桿做了以下的實驗：
A：“探究杠桿的平衡條件”
(1)當杠桿靜止在如圖甲所示的位置時，杠桿處于______（選填“平衡”或“不平衡”）狀態；此時，要使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向右調節，這樣做的好處是______，同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響；
(2)小明同學用如圖乙所示的方法使杠桿處于水平平衡狀態，測出此時的拉力大小為 F1，發現F1l1≠F2l2，其原因是：______；
B：“探究杠桿的機械效率”如圖丙所示裝置，每個鉤碼的質量為m，O為支點（支點處摩擦忽略不計）。他將2個鉤碼懸掛在B點，在A點用豎直向上的拉力F1勻速拉動彈簧測力計，測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機械效率η＝______。（用已知量和測量量的符號表示）
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