Question

【題目】小麗同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起．說明聲音是由物體 產生的，乒乓球在實驗中起到 作用．加大力度敲音叉，它的振動頻率 （會/不會）改變，它的振動 會改變．

Answer 1

【答案】振動；把音叉的微小振動放大，便于觀察；不會；幅度．

【解析】

試題分析：解決此題需要掌握：

響度指聲音的大小，響度跟物體的振幅有關，振幅越大，響度越大．

用小球被彈開的角度表示振動幅度的大小，這種方法是轉換法．

解：（1）通過實驗發現，用小錘敲擊音叉的時候，音叉發出聲音的同時，小球會被彈起一定的角度，說明發聲的音叉在振動；

（2）物體的振動有時用眼睛無法直接看到，可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動，被彈起的高度來判斷物體振動幅度的大小，這種思維方法叫做轉換法，所以乒乓球在實驗中起到把音叉的微小振動放大，便于觀察的作用；

（3）大力度敲音叉，它的振動頻率不會改變，它的振動幅度會增加，響度變大．

故答案為：振動；把音叉的微小振動放大，便于觀察；不會；幅度．