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科目： 來源： 題型：單選題

在△ABC中，∠C=90°，AC=4，AB=5，若以4為半徑作⊙B，則點C在

A.
⊙B的外部
B.
⊙B的內部
C.
⊙B上
D.
⊙B的內部或外部

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科目： 來源： 題型：單選題

已知O為△ABC的外心，∠A=60°，則∠BOC的度數是

A.
30°
B.
120°
C.
90°
D.
60°

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科目： 來源： 題型：單選題

圓錐的母線長5cm，底面半徑長3cm，那么它的側面展開圖的圓心角是

A.
180°
B.
200°
C.
225°
D.
216°

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科目： 來源： 題型：單選題

小剛制作了三個半徑分別為1、2、3的圓，在某一平面內，讓它們兩兩外切，此時他把三個圓的圓心用線連接成三角形，那么所得到的三角形的形狀為

A.
鈍角三角形
B.
等邊三角形
C.
直角三角形
D.
等腰三角形

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科目： 來源： 題型：單選題

在半徑為6 cm的圓中，長為4π cm的弧所對的圓心角的度數為

A.
30°
B.
100°
C.
120°
D.
130°

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A.
長度相等的弧是等弧
B.
半圓不是弧
C.
直徑是弦
D.
過圓心的線段是直徑

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科目： 來源： 題型：單選題

在下列命題中，錯誤的命題有
①弦的垂直平分線經過圓心；
②平分弦的直徑垂直于弦；
③垂直于弦的直徑平分弦；
④圓的對稱軸是直徑所在的直線．

A.
1個
B.
2個
C.
3個
D.
0個

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科目： 來源： 題型：單選題

方程x²=6x的根是

A.
x₁=0,x₂=-6
B.
x₁=0,x₂="6"
C.
x=6
D.
x=0

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科目： 來源： 題型：單選題

若x²-ax-3a＝0的一個根是-2，則另一個根是

A.
4
B.
6
C.
-2
D.
-6

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科目： 來源： 題型：單選題

順次連接四邊形四邊中點得到的四邊形是正方形時，則原四邊形的對角線

A.
互相平分
B.
互相垂直
C.
垂直且相等
D.
互相垂直且平分

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

在△ABC中，∠C=90°，AC=4，AB=5，若以4為半徑作⊙B，則點C在

已知O為△ABC的外心，∠A=60°，則∠BOC的度數是

圓錐的母線長5cm，底面半徑長3cm，那么它的側面展開圖的圓心角是

小剛制作了三個半徑分別為1、2、3的圓，在某一平面內，讓它們兩兩外切，此時他把三個圓的圓心用線連接成三角形，那么所得到的三角形的形狀為

在半徑為6 cm的圓中，長為4π cm的弧所對的圓心角的度數為

下列說法中正確的是

在下列命題中，錯誤的命題有
①弦的垂直平分線經過圓心；
②平分弦的直徑垂直于弦；
③垂直于弦的直徑平分弦；
④圓的對稱軸是直徑所在的直線．

方程x²=6x的根是

若x²-ax-3a＝0的一個根是-2，則另一個根是

順次連接四邊形四邊中點得到的四邊形是正方形時，則原四邊形的對角線

練習冊

高中

初中

小學

在△ABC中，∠C=90°，AC=4，AB=5，若以4為半徑作⊙B，則點C在

已知O為△ABC的外心，∠A=60°，則∠BOC的度數是

圓錐的母線長5cm，底面半徑長3cm，那么它的側面展開圖的圓心角是

小剛制作了三個半徑分別為1、2、3的圓，在某一平面內，讓它們兩兩外切，此時他把三個圓的圓心用線連接成三角形，那么所得到的三角形的形狀為

在半徑為6 cm的圓中，長為4π cm的弧所對的圓心角的度數為

下列說法中正確的是

在下列命題中，錯誤的命題有①弦的垂直平分線經過圓心；②平分弦的直徑垂直于弦；③垂直于弦的直徑平分弦；④圓的對稱軸是直徑所在的直線．

方程x2=6x的根是

若x2-ax-3a＝0的一個根是-2，則另一個根是

順次連接四邊形四邊中點得到的四邊形是正方形時，則原四邊形的對角線

在下列命題中，錯誤的命題有
①弦的垂直平分線經過圓心；
②平分弦的直徑垂直于弦；
③垂直于弦的直徑平分弦；
④圓的對稱軸是直徑所在的直線．

方程x²=6x的根是

若x²-ax-3a＝0的一個根是-2，則另一個根是