相關習題

0 3 9 13 15 19 25 27 33 37 39 43 45 49 51 53 54 55 57 58 59 61 63 67 69 73 75 79 85 87 93 97 99 103 109 115 117 123 127 129 135 139 145 153 366461

科目： 來源： 題型：單選題

若a，b表示兩個有理數(shù)，且a÷b＝0，那么

A.
a＝0，b≠0
B.
a＝0
C.
a＝0，b＝0
D.
a≠0，b＝0

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科目： 來源： 題型：單選題

已知關于x的方程x²﹣kx﹣6=0的一個根為x=3，則實數(shù)k的值為

A.
1
B.
﹣1
C.
2
D.
﹣2

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科目： 來源： 題型：單選題

已知三角形的兩邊長分別為3cm和8cm，則該三角形的第三邊的長可能是

A.
4cm
B.
5cm
C.
6cm
D.
11cm

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科目： 來源： 題型：單選題

已知∠1與∠2是鄰補角，∠2是∠3的鄰補角，那么∠1與∠3的關系是.

A.
對頂角
B.
相等但不是對頂角
C.
鄰補角
D.
互補但不是鄰補角

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科目： 來源： 題型：單選題

已知圓錐的底面半徑為1cm，母線長為3cm，則其全面積為

A.
πcm²
B.
3πcm²
C.
4πcm²
D.
7πcm²

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科目： 來源： 題型：單選題

今年3月5日，溫家寶總理在《政府工作報告》中，講述了六大民生新亮點，其中之一就是全部免除了西部地區(qū)和部分中部地區(qū)農村義務教育階段約52000000名學生的學雜費．這個數(shù)據(jù)保留兩個有效數(shù)字用科學記數(shù)法表示為．

A.
52×10⁷
B.
5.2×10⁷
C.
5.2×10⁸
D.
52×10⁸

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科目： 來源： 題型：單選題

將-(3x-5y+4)去括號得

A.
-3x-5y+4
B.
-3x-5y-4
C.
3x+5y-4
D.
-3x+5y-4

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科目： 來源： 題型：單選題

下面是小馬虎做的四道合并同類項題：
①3x+4y＝7xy
②5b²-4b²＝1
③-p²-2p²＝-3p²
④6m-m＝6，你認為他做對了

A.
1道
B.
2道
C.
3道
D.
4道

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科目： 來源： 題型：單選題

下列單項式中，與-3a²b為同類項的是

A.
-3ab³
B.
- $數(shù)學公式$ ba²
C.
2ab²
D.
3a²b²

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科目： 來源： 題型：單選題

若代數(shù)式5³x⁶y與x^2my是同類項，則常數(shù)m的值為

A.
2
B.
3
C.
4
D.
6

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

若a，b表示兩個有理數(shù)，且a÷b＝0，那么

已知關于x的方程x²﹣kx﹣6=0的一個根為x=3，則實數(shù)k的值為

已知三角形的兩邊長分別為3cm和8cm，則該三角形的第三邊的長可能是

已知∠1與∠2是鄰補角，∠2是∠3的鄰補角，那么∠1與∠3的關系是.

已知圓錐的底面半徑為1cm，母線長為3cm，則其全面積為

將-(3x-5y+4)去括號得

下面是小馬虎做的四道合并同類項題：
①3x+4y＝7xy
②5b²-4b²＝1
③-p²-2p²＝-3p²
④6m-m＝6，你認為他做對了

下列單項式中，與-3a²b為同類項的是

若代數(shù)式5³x⁶y與x^2my是同類項，則常數(shù)m的值為

練習冊

高中

初中

小學

若a，b表示兩個有理數(shù)，且a÷b＝0，那么

已知關于x的方程x2﹣kx﹣6=0的一個根為x=3，則實數(shù)k的值為

已知三角形的兩邊長分別為3cm和8cm，則該三角形的第三邊的長可能是

已知∠1與∠2是鄰補角，∠2是∠3的鄰補角，那么∠1與∠3的關系是.

已知圓錐的底面半徑為1cm，母線長為3cm，則其全面積為

將-(3x-5y+4)去括號得

下面是小馬虎做的四道合并同類項題：①3x+4y＝7xy②5b2-4b2＝1③-p2-2p2＝-3p2④6m-m＝6，你認為他做對了

下列單項式中，與-3a2b為同類項的是

若代數(shù)式53x6y與x2my是同類項，則常數(shù)m的值為

已知關于x的方程x²﹣kx﹣6=0的一個根為x=3，則實數(shù)k的值為

下面是小馬虎做的四道合并同類項題：
①3x+4y＝7xy
②5b²-4b²＝1
③-p²-2p²＝-3p²
④6m-m＝6，你認為他做對了

下列單項式中，與-3a²b為同類項的是

若代數(shù)式5³x⁶y與x^2my是同類項，則常數(shù)m的值為