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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A.
如果a＞1，那么 $數學公式$
B.
如果a＜1，那么 $數學公式$
C.
如果a²＞0，那么a＞0
D.
如果-1＜a＜0，那么a²＞1

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科目： 來源： 題型：單選題

若a＜b，則成立的不等式為

A.
a（-c）＜b（-c）
B.
ac＞bc
C.
ac＜bc
D.
a-c＜b-c

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科目： 來源： 題型：單選題

若2003a+2004b＝0，那么ab是

A.
正數
B.
非正數
C.
負數
D.
非負數

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科目： 來源： 題型：單選題

下列哪組角互為余角

A.
∠a＝30°，∠b＝60°
B.
∠a＝150°，∠b＝∠30°
C.
∠a＝15°27′，∠b＝164°33′
D.
∠a＝25°27′，∠b＝164°32′

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科目： 來源： 題型：單選題

用兩個全等的直角三角形拼下列圖形：①平行四邊形，②矩形，③菱形，④正方形，⑤等腰直角三角形，⑥等腰三角形，可以拼成的圖形

A.
①④⑤
B.
②⑤⑥
C.
①②③
D.
①②⑥

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科目： 來源： 題型：單選題

小明的家在十字街向正北方向走200 m，再向西走100 m處，如果以十字街為坐標原點，正北方向為y軸，10 m表示一個單位長度，那么小明家的坐標為

A.
(20，10)
B.
(10，20)
C.
(-10，20)
D.
(10，-20)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列命題正確的是

A.
用正六邊形能鑲嵌成一個平面
B.
有一組對邊平行的四邊形是平行四邊形
C.
正五角星是中心對稱圖形
D.
對角線互相垂直的四邊形是菱形

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科目： 來源： 題型：單選題

下列結論中，正確的是

A.
有理數減法中，被減數不一定比減數大
B.
減去一個數，等于加上這個數
C.
零減去一個數，仍得這個數
D.
兩個相反數相減得0

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科目： 來源： 題型：單選題

一個數加-3.6，和為-0.36，那么這個數是

A.
-2.24
B.
-3.96
C.
3.24
D.
3.96

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中錯誤的是

A.
不等式x＜4的解有無數多個
B.
不等式x＜4的整數解有無數多個
C.
-2是不等式x＜4的一個解
D.
不等式x＜4的正數解只有有限多個

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

下列說法正確的是

若a＜b，則成立的不等式為

若2003a+2004b＝0，那么ab是

下列哪組角互為余角

用兩個全等的直角三角形拼下列圖形：①平行四邊形，②矩形，③菱形，④正方形，⑤等腰直角三角形，⑥等腰三角形，可以拼成的圖形

小明的家在十字街向正北方向走200 m，再向西走100 m處，如果以十字街為坐標原點，正北方向為y軸，10 m表示一個單位長度，那么小明家的坐標為

下列命題正確的是

下列結論中，正確的是

一個數加-3.6，和為-0.36，那么這個數是

下列說法中錯誤的是

練習冊

高中

初中

小學

下列說法正確的是

若a＜b，則成立的不等式為

若2003a+2004b＝0，那么ab是

下列哪組角互為余角

用兩個全等的直角三角形拼下列圖形：①平行四邊形，②矩形，③菱形，④正方形，⑤等腰直角三角形，⑥等腰三角形，可以拼成的圖形

小明的家在十字街向正北方向走200 m，再向西走100 m處，如果以十字街為坐標原點，正北方向為y軸，10 m表示一個單位長度，那么小明家的坐標為

下列命題正確的是

下列結論中，正確的是

一個數加-3.6，和為-0.36，那么這個數是

下列說法中錯誤的是

若a＜b，則成立的不等式為

若2003a+2004b＝0，那么ab是

用兩個全等的直角三角形拼下列圖形：①平行四邊形，②矩形，③菱形，④正方形，⑤等腰直角三角形，⑥等腰三角形，可以拼成的圖形

小明的家在十字街向正北方向走200 m，再向西走100 m處，如果以十字街為坐標原點，正北方向為y軸，10 m表示一個單位長度，那么小明家的坐標為

一個數加-3.6，和為-0.36，那么這個數是