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科目： 來源： 題型：單選題

A、B、C在同一直線上，M是AB的中點，N是BC的中點，AB＝8cm，BC＝4cm，則MN的長度是

A.
6cm
B.
2cm
C.
2cm或6cm
D.
4cm

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科目： 來源： 題型：單選題

一個平面上有5個點，任意兩點連一條線段，則可以連成線段的條數為

A.
8
B.
9
C.
10
D.
11

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科目： 來源： 題型：單選題

三角形的一條高是

A.
射線
B.
直線
C.
垂線
D.
垂線段

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科目： 來源： 題型：單選題

對于由四舍五入法得到的近似數2.3×10⁴與2.3萬，下列說法正確的是

A.
有效數字和精確度都不同
B.
有效數字相同，精確度不同
C.
有效數字不相同，精確度相同
D.
有效數字和精確度都相同

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科目： 來源： 題型：單選題

甲、乙兩地相距90千米，一船往返于兩地，順水用5小時，逆水用6小時，那么船在靜水中的速度和水流速度分別是

A.
18千米/時，3千米/時
B.
15千米/時，3千米/時
C.
16.5千米/時，1.5千米/時
D.
15.5千米/時，2千米/時

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科目： 來源： 題型：單選題

商店購進某種商品的進價是每件8元，銷售價是每件10元(銷售價與進價的差價2元就是賣出一件商品所獲得的利潤)．現為了擴大銷售量，將每件的銷售價降低x％出售，但要求賣出一件商品所獲得的利潤是降價前所獲利潤的90％，則x應等于

A.
10
B.
1
C.
2
D.
1.8

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科目： 來源： 題型：單選題

208031精確到萬位的近似數是

A.
2.0×10⁵
B.
2.1×10⁵
C.
21×10⁴
D.
2.08萬

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科目： 來源： 題型：單選題

1.998精確到0.01的近似數是

A.
2
B.
2.0
C.
1.99
D.
2.00

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科目： 來源： 題型：單選題

把方程(x+2)(1-3x)=2x化成一般形式后，a，b，c的值為別是

A.
3，7，-2
B.
3，-7，-2
C.
3，-7，2
D.
-3，-7，-2

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科目： 來源： 題型：單選題

對于有理數a，下列結論一定正確的是

A.
分式的分子與分母同乘以|a+2|，分式的值不變
B.
分式的分子與分母同乘以a²，分式的值不變
C.
分式的分子與分母同乘以(a²-1)，分式的值不變
D.
分式的分子與分母同乘以(a²+1)，分式的值不變

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

A、B、C在同一直線上，M是AB的中點，N是BC的中點，AB＝8cm，BC＝4cm，則MN的長度是

一個平面上有5個點，任意兩點連一條線段，則可以連成線段的條數為

三角形的一條高是

對于由四舍五入法得到的近似數2.3×10⁴與2.3萬，下列說法正確的是

甲、乙兩地相距90千米，一船往返于兩地，順水用5小時，逆水用6小時，那么船在靜水中的速度和水流速度分別是

208031精確到萬位的近似數是

1.998精確到0.01的近似數是

把方程(x+2)(1-3x)=2x化成一般形式后，a，b，c的值為別是

對于有理數a，下列結論一定正確的是

練習冊

高中

初中

小學

A、B、C在同一直線上，M是AB的中點，N是BC的中點，AB＝8cm，BC＝4cm，則MN的長度是

一個平面上有5個點，任意兩點連一條線段，則可以連成線段的條數為

三角形的一條高是

對于由四舍五入法得到的近似數2.3×104與2.3萬，下列說法正確的是

甲、乙兩地相距90千米，一船往返于兩地，順水用5小時，逆水用6小時，那么船在靜水中的速度和水流速度分別是

208031精確到萬位的近似數是

1.998精確到0.01的近似數是

把方程(x+2)(1-3x)=2x化成一般形式后，a，b，c的值為別是

對于有理數a，下列結論一定正確的是

A、B、C在同一直線上，M是AB的中點，N是BC的中點，AB＝8cm，BC＝4cm，則MN的長度是

一個平面上有5個點，任意兩點連一條線段，則可以連成線段的條數為

對于由四舍五入法得到的近似數2.3×10⁴與2.3萬，下列說法正確的是

甲、乙兩地相距90千米，一船往返于兩地，順水用5小時，逆水用6小時，那么船在靜水中的速度和水流速度分別是

把方程(x+2)(1-3x)=2x化成一般形式后，a，b，c的值為別是

對于有理數a，下列結論一定正確的是