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科目： 來源： 題型：單選題

在二項式x²+64，x²-64，x⁴+64，x⁴-64中，在有理數范圍內不能再分解的有

A.
0個
B.
1個
C.
2個
D.
3個

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科目： 來源： 題型：單選題

若(a-4)(a+7)是二次三項式a²+ma-28，則m的值是

A.
2
B.
3
C.
4
D.
6

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科目： 來源： 題型：單選題

用兩塊完全相同的等腰直角三角形紙片拼下列圖形．(1)非特殊的平行四邊形；(2)一般的矩形；(3)正方形；(4)等邊三角形；(5)等腰直角三角形．一定能拼成的圖形是

A.
(1)、(2)、(3)
B.
(1)、(3)、(5)
C.
(2)、(3)、(5)
D.
(1)、(3)、(4)、(5)

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科目： 來源： 題型：單選題

(-0.25)²⁰⁰¹×(-4)²⁰⁰²的值是

A.
-2
B.
4
C.
-4
D.
-2

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科目： 來源： 題型：單選題

分母是8的最簡真分數有個．

A.
8
B.
6
C.
4
D.
3

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A.
過A、B兩點的直線的長度是A、B兩點間的距離
B.
線段AB就是A、B兩點間的距離
C.
線段AB的長度就是A、B兩點間的距離
D.
乘火車從上海到北京要走1462千米，這就是說上海站與北京站之間的距離是1462千米

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科目： 來源： 題型：單選題

各邊上的“三線合一”。那么這個三角形是

A.
等邊三角形
B.
等腰三角形
C.
不等邊三角形
D.
不能確定

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科目： 來源： 題型：單選題

如果直角三角形的三邊為3，6，m，那么m的取值可以有

A.
1個
B.
2個
C.
3個
D.
4個

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科目： 來源： 題型：單選題

若一個多邊形的內角和等于720°，則這個多邊形的邊數是

A.
5
B.
6
C.
7
D.
8

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科目： 來源： 題型：單選題

眾志成城，抗震救災．某小組7名同學積極捐出自己的零花錢支援災區，他們捐款的數額分別是（單位：元）：50，20，50，30，50，30，120．這組數據的眾數和中位數分別是

A.
120，50
B.
50，20
C.
50，30
D.
50，50

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

在二項式x²+64，x²-64，x⁴+64，x⁴-64中，在有理數范圍內不能再分解的有

若(a-4)(a+7)是二次三項式a²+ma-28，則m的值是

用兩塊完全相同的等腰直角三角形紙片拼下列圖形．(1)非特殊的平行四邊形；(2)一般的矩形；(3)正方形；(4)等邊三角形；(5)等腰直角三角形．一定能拼成的圖形是

(-0.25)²⁰⁰¹×(-4)²⁰⁰²的值是

分母是8的最簡真分數有個．

下列說法正確的是

各邊上的“三線合一”。那么這個三角形是

如果直角三角形的三邊為3，6，m，那么m的取值可以有

若一個多邊形的內角和等于720°，則這個多邊形的邊數是

眾志成城，抗震救災．某小組7名同學積極捐出自己的零花錢支援災區，他們捐款的數額分別是（單位：元）：50，20，50，30，50，30，120．這組數據的眾數和中位數分別是

練習冊

高中

初中

小學

在二項式x2+64，x2-64，x4+64，x4-64中，在有理數范圍內不能再分解的有

若(a-4)(a+7)是二次三項式a2+ma-28，則m的值是

用兩塊完全相同的等腰直角三角形紙片拼下列圖形．(1)非特殊的平行四邊形；(2)一般的矩形；(3)正方形；(4)等邊三角形；(5)等腰直角三角形．一定能拼成的圖形是

(-0.25)2001×(-4)2002的值是

分母是8的最簡真分數有個．

下列說法正確的是

各邊上的“三線合一”。那么這個三角形是

如果直角三角形的三邊為3，6，m，那么m的取值可以有

若一個多邊形的內角和等于720°，則這個多邊形的邊數是

眾志成城，抗震救災．某小組7名同學積極捐出自己的零花錢支援災區，他們捐款的數額分別是（單位：元）：50，20，50，30，50，30，120．這組數據的眾數和中位數分別是

在二項式x²+64，x²-64，x⁴+64，x⁴-64中，在有理數范圍內不能再分解的有

若(a-4)(a+7)是二次三項式a²+ma-28，則m的值是

(-0.25)²⁰⁰¹×(-4)²⁰⁰²的值是