【題目】圖①、圖②均是5×6的正方形網格,每個小正方形的頂點稱為格點,小正方形的邊長為1,點A、E、F均在格點上.在圖①、圖②中,只用無刻度的直尺,在給定的網格中按要求畫圖,所畫圖形的頂點均在格點上,不要求寫出畫法.
(1)在圖①中畫一個正方形ABCD,使其面積為5.
(2)在圖②中畫一個等腰△EFG,使EF為其底邊.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD是正方形,△DEF是等腰直角三角形,DE=DF,M是EF的中點.
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(1)如圖1,當點E在AB上時,求證:點F在直線BC上.
(2)如圖2,在(1)的條件下,當CM=CF時,求證:∠CFM=22.5°
(3)如圖3,當點E在BC上時,若CM=2,則BE的長為 (直接寫出結果)(注:等腰直角三角形三邊之比為1:1:
)
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【題目】某工廠甲、乙兩個部門各有員工200人,為了解這兩個部門員工的生產技能情況,相關部門進行了抽樣調查,過程如下.
從甲、乙兩個部門各隨機抽取20名員工,進行了生產技能測試,測試成績(百分制,單位:分)如下:
甲:78 86 74 81 75 76 87 70 75 90
75 79 81 70 75 80 85 70 83 77
乙:92 71 83 81 72 81 91 83 75 82
80 81 69 81 73 74 82 80 70 59
整理、描述數據
按如下分數段整理、描述這兩組樣本數據:
成績x 人數 部門 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
甲 | 0 | 0 | 12 | 7 | 1 |
乙 | 1 | 1 | 6 |
|
|
(說明:成績80分及以上為生產技能優秀,70﹣﹣79分為生產技能良好,60﹣﹣69分為生產技能合格)
根據上述表格繪制甲、乙兩部門員工成績的頻數分布圖.
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分析數據
兩組樣本數據的平均數、中位數、眾數如下表所示:
部門 | 平均數 | 中位數 | 眾數 |
甲 | 78.35 | 77.5 | 75 |
乙 | 78 | 80.5 | 81 |
(1)請將上述不完整的統計表和統計圖補充完整;
(2)請根據以上統計過程進行下列推斷;
①估計乙部門生產技能優秀的員工人數是多少;
②你認為甲、乙哪個部門員工的生產技能水平較高,說明理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
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【題目】沿海城市A接到臺風警報,在該市正南方向130km的B處有一臺風中心,沿BC方向以15km/h的速度向D移動,已知城市A到BC的距離AD=50km,那么臺風中心經過多長時間從B點移到D點?如果在距臺風中心30km的圓形區域內都將有受到臺風的破壞的危險,正在D點休閑的游人在接到臺風警報后的幾小時內撤離才可脫離危險?
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【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,其頂點坐標為A(﹣1,﹣3),與x軸的一個交點為B(﹣3,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結論:①abc>0;②不等式ax2+(b﹣m)x+c﹣n<0的解集為﹣3<x<﹣1;③拋物線與x軸的另一個交點是(3,0);④方程ax2+bx+c+3=0有兩個相等的實數根;其中正確的是( )
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A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個結論:①abc<0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b<m(am+b)(m≠1且為實數),其中正確的個數是( )
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A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順時針旋轉到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1在x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉到△A2B2C2的位置,點A2在x軸上,依次進行下去….若點A(
,0),B(0,4),則點B4的坐標為_____,點B2017的坐標為_____.
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【題目】如圖,E、F是正方形ABCD的邊AD上有兩個動點,滿足AE=DF,連接CF交BD于G,連接BE交AG于點H,若正方形的邊長為3,則線段DH長度的最小值是_____.
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