【題目】已知a+b=2,則a2-b2+4b的值是( )
A. 2B. 3C. 4D. 6
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的解析式為
.
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(1)當自變量
時,函數值
隨
的增大而減少,求
的取值范圍;
(2)如圖,若拋物線的圖象經過點
,與
軸交于點
,拋物線的對稱軸與
軸交于
.
①求拋物線的解析式;
②在拋物線上是否存在點
,使得
?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如右圖,
為等腰
的外接圓,直徑
,
為弧
上任意一點(不與
,
重合),直線
交
延長線于點
,
在點
處切線
交
于點
,下列結論正確的是 .(寫出所有正確結論的序號)
①若
,則弧
的長為
; ②若
,則
平分
;
③若
,則
; ④無論點
在弧
上的位置如何變化,
為定值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中:①線段是軸對稱圖形,②成軸對稱的兩個圖形對稱點的連線互相平行,③等腰三角形的角平分線就是底邊的垂直平分線,④已知兩腰就能確定等腰三角形的形狀和大小,正確的有( ) .
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各數中,正確的角度互化是( )
A.63.5°=63°50′B.23°12′36″=23.48°
C.18°18′18″=18.33°D.22.25°=22°15′
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,O為原點,直線l:x=1,點A(2,0),點E,點F,點M都在直線l上,且點E和點F關于點M對稱,直線EA與直線OF交于點P.
(Ⅰ)若點M的坐標為(1,﹣1),
①當點F的坐標為(1,1)時,如圖,求點P的坐標;
②當點F為直線l上的動點時,記點P(x,y),求y關于x的函數解析式.
(Ⅱ)若點M(1,m),點F(1,t),其中t≠0,過點P作PQ⊥l于點Q,當OQ=PQ時,試用含t的式子表示m.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】位于張家界核心景區的賀龍銅像,是我國近百年來最大的銅像.銅像由像體AD和底座CD兩部分組成.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=70.5°,在Rt△DBC中,∠DBC=45°,且CD=2.3米,求像體AD的高度(最后結果精確到0.1米,參考數據:sin70.5°≈0.943,cos70.5°≈0.334,tan70.5°≈2.824)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場甲、乙、丙三名業務員5個月的銷售額(單位:萬元)如下表:
月份銷售額人員 | 第1月 | 第2月 | 第3月 | 第4月 | 第5月 |
甲 | 7.2 | 9.6 | 9.6 | 7.8 | 9.3 |
乙 | 5.8 | 9.7 | 9.8 | 5.8 | 9.9 |
丙 | 4 | 6.2 | 8.5 | 9.9 | 9.9 |
(1)根據上表中的數據,將下表補充完整:
統計值 數值 人員 | 平均數(萬元) | 中位數(萬元) | 眾數(萬元) |
甲 | 9.3 | 9.6 | |
乙 | 8.2 | 5.8 | |
丙 | 7.7 | 8.5 |
(2)甲、乙、丙三名業務員都說自己的銷售業績好,你贊同誰的說法?請說明理由.
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