【題目】如圖，在
中，點
，
，
分別是邊
，
，
上的點，且
，
，
相交于點
，若點是的重心.則以下結(jié)論：①線段，，是的三條角平分線；②
的面積是面積的一半；③圖中與面積相等的三角形有5個；④
的面積是面積的
.其中一定正確的結(jié)論有（ ）
A.①②③B.②④C.③④D.②③④
【答案】D
【解析】
根據(jù)三角形的重心的定義和性質(zhì)判斷①④，根據(jù)角平分線的性質(zhì)判斷②③．
解：①因為三角形的重心是三角形三邊中線的交點，所以線段AD，BE，CF是△ABC的三條中線，不是角平分線，故①是錯誤的；
②因為三角形的重心是三角形三邊中線的交點，所以△ABD的面積是△ABC面積的一半，故②是正確的；
③圖中與△ABD面積相等的三角形有△ADC , △BCE , △BAE , △CAF , △CBF，共5個，故③是正確的；
④因為三角形的重心是三角形三邊中線的交點，重心到頂點的距離與重心到對邊中點的距離之比為2：1，所以△BOD的面積是△ABD面積的
，故④是正確的．
故選：D．
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象平行于y＝－2x＋1，且過點（2，－1），求：
（1）這個一次函數(shù)的解析式；
（2）畫出該一次函數(shù)的圖象：根據(jù)圖象回答：當x取何值時不等式 kx＋b＞3．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】濟南市地鐵1號線于2019年1月1日起正式通車，在修建過程中，技術(shù)人員不斷改進技術(shù)，提高工作效率，如在打通一條長600米的隧道時，計劃用若干小時完成，在實際工作過程中，每小時打通隧道長度是原計劃的1.2倍，結(jié)果提前2小時完成任務(wù)．
（1）求原計劃每小時打通隧道多少米？
（2）如果按照這個速度下去，后面的360米需要多少小時打通？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知點D為等腰直角△ABC內(nèi)一點，∠ACB＝90°，AD＝BD，∠BAD＝30°，E為AD延長線上的一點，且CE＝CA，若點M在DE上，且DC＝DM．則下列結(jié)論中：①∠ADB＝120°；②△ADC≌△BDC；③線段DC所在的直線垂直平分線AB；④ME＝BD；正確的有（ ）
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在等腰△ABC中，AB=AC，點D在BC上，且AD=AE.
(1)若∠BAC=90°,∠BAD=30°，求∠EDC的度數(shù)?
(2)若∠BAC=a(a>30°),∠BAD=30°，求∠EDC的度數(shù)?
(3)猜想∠EDC與∠BAD的數(shù)量關(guān)系?(不必證明)
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD中，點E、F、G． H分別AB、BC、 CD、 DA邊上的動點，且AE=BF=CG=DH
(1)求證：四邊形EFGH是平行四邊形：
(2)在點E、F、G、H運動過程中，判斷直線GE是否經(jīng)過某一定點，如果是，請你在圖中畫出這個點：如果不是，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】小穎在一張紙上畫一條數(shù)軸，并在數(shù)軸上標出
、
、
三個點，點表示的數(shù)是
，點在原點的右邊且與點相距
個單位長度．
（
）點表示的數(shù)是__________．
（
）將這張紙對折，此時點與表示
的點剛好重合，折痕與數(shù)軸交于點，求點表示的數(shù)．
（
）若點
到點和點的距離之和為
，求點所表示的數(shù)．
（
）點和點同時從初始位置沿數(shù)軸向左運動，它們的速度分別是每秒個單位長度和每秒個單位長度，運動時間是
秒．是否存在的值，使秒后點到原點的距離與點到原點的距離相等？若存在，請求出的值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，ABCD中，BE平分∠ABC交AD于E，CF平分∠BCD交AD于F．
（1）求證：AF＝DE；
（2）若E為AD的三等分點（靠近A點），BE＝8，CF＝6，求直線AD與BC之間的距離．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系xOy中，對稱軸為直線x=1的拋物線y=ax2+bx+8過點（﹣2，0）．
（1）求拋物線的表達式，并寫出其頂點坐標；
（2）現(xiàn)將此拋物線沿y軸方向平移若干個單位，所得拋物線的頂點為D，與y軸的交點為B，與x軸負半軸交于點A，過B作x軸的平行線交所得拋物線于點C，若AC∥BD，試求平移后所得拋物線的表達式．
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