【題目】將連續的奇數1、3、5、7、、,按一定規律排成如下表:
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圖中的T字框框住了四個數字,若將T字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數
(1) 數表中從小到大排列的第9個數是17,第40個數是_________,第100個數是_________,第n個數是_________
(2) 數71排在數表的第_________行,從左往右的第_________個數
(3) 設T字框內處于中間且靠上方的數是整個數表中從小到大排列的第n個數,請你用含n的代數式表示T字框中的四個數的和
(4) 若將T字框上下左右移動,框住的四個數的和能等于406嗎?如能,求出這四個數,如不能,說明理由
【答案】(1)79 , 199, 2n-1;(2)8,1;(3)8n+6;(4)不能
【解析】
(1)根據題意可知設T字框內處的數的規律,即可求出第40、100以及n個數的值;
(2)根據(1)的規律可知數71的位置;
(3)根據題意,可用含n的代數式表示T字框中的四個數,相加求和即可;
(4)令由(3)中得到的結論等于406,解一元一次方程,若存在正整數解,則說明有符合題意的四個數,若不是正整數解,則不存在這樣四個數.
(1)由題意,設T字框內處于中間且靠上方的數為2n-1,
則框內該數左邊的數為2n-3,右邊的為2n+1,下面的數為2n-1+10,即可滿足題意
第9個數是17=2×9-1
∴第40個數=2×40-1=79 ,
第100個數=2×100-1=199,
第n個數=2n-1
故答案為 :79,99,2n-1
(2)數71排在數表的第8行,從左往右的第1個數;
(3)由題意,設T字框內處于中間且靠上方的數為2n-1,
則框內該數左邊的數為2n-3,右邊的為2n+1,下面的數為2n-1+10,
∴T字框內四個數的和為:
2n-3+2n-1+2n+1+2n-1+10=8n+6.
故T字框內四個數的和為:8n+6.
(4)由題意,令框住的四個數的和為406,則有:
8n+6=406,解得n=50
由于數2n-1=99,排在數表的第10行的最右邊,它不能處于T字框內中間且靠上方的數,所以不符合題意.
故框住的四個數的和不能等于406.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校舉行“漢字聽寫”比賽,每名學生聽寫漢字39個,比賽結束后隨機抽查部分學生的聽寫結果,以下是根據抽查結果繪制的統計圖的一部分.
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組別 | 正確字數 | 人數 |
A |
| 10 |
B |
| 15 |
C |
| 25 |
D |
| m |
E |
| n |
根據以上信息解決下列問題:
(1)在統計表中,
______,
______;
(2)請補全頻數分布直方圖.
(3)扇形統計圖中“C”對應扇形的圓心角的度數是_______.
(4)若該校共有1200名學生參加此次“漢字聽寫”比賽,估計此次參加比賽聽寫正確字數不低于24個的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明從家去體育場鍛煉,同時,媽媽從體育場以50米/分的速度回家,小明到體育場后發現要下雨,立即返回,追上媽媽后,小明以250米/分的速度回家取傘,立即又以250米/分的速度折回接媽媽,并一同回家.如圖是兩人離家的距離y(米)與小明出發的時間x(分)之間的函數圖像.
(注:小明和媽媽始終在同一條筆直的公路上行走,圖像上A、C、D三點在一條直線上)
(1)求線段BC的函數表達式;
(2)求點D坐標;
(3)當 x的值為 時,小明與媽媽相距1 500米.
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【題目】某單位急需用車,但不準備買車,他們準備和一個體車主或一國營出租車公司中的一家簽訂合同,設汽車每月行駛x km,應付給個體車主的月租費是y1元,應付給國營出租車公司的月租費是y2元, y1, y2分別與x之間的函數關系的圖象(兩條射線)如圖所示,觀察圖象,回答下列問題.
(1)分別寫出y1, y2與x之間的函數關系式;
(2)每月行駛的路程在什么范圍內時,租國營公司的車合算?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】體育器材室有A、B兩種型號的實心球,1只A型球與1只B型球的質量共7千克,3只A型球與1只B型球的質量共13千克.
(1)每只A型球、B型球的質量分別是多少千克?
(2)現有A型球、B型球的質量共17千克,則A型球、B型球各有多少只?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AD∥BC,BC⊥CD,AD=6cm,BC=10cm,點E從A出發以1cm/s的速度向D運動,點F從點B出發,以2cm/s的速度向點C運動,當其中一點到達終點,而另一點也隨之停止,設運動時間為t.
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(1)t取何值時,四邊形EFCD為矩形?
(2)M是BC上一點,且BM=4,t取何值時,以A、M、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校組織學生開展為貧困山區孩子捐書活動,要求捐贈的書籍類別為科普類、文學類、漫畫類、哲學故事類、環保類,學校圖書管理員對所捐贈的書籍隨機抽查了部分進行統計,并對獲取的數據進行了整理,根據整理結果,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖.已知所統計的數據中,捐贈的哲學故事類書籍和文學類書籍的數量相同.請根據以上信息,解答下列問題:
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(1)本次被抽查的書籍有_____冊.
(2)補全條形統計圖.
(3)若此次捐贈的書籍共1200冊,請你估計所捐贈的科普類書籍有多少冊.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=-x2+2(m-1)x+2m-m2的圖象關于y軸對稱,其頂點為A,與x軸兩交點為B,C(B點在C點左側).
(1)求B,C兩點的坐標;
(2)求△ABC的面積.
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