【題目】若直角三角形的三邊長分別為6、10、m，則m2的值為（ ）
A.8
B.64
C.136
D.136或64
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系xOy中，已知A（0，1），B（1，0）， C（3，1），若以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形，則點D的坐標是_____________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】把﹣6+（﹣7）+（﹣2）﹣（﹣9）寫成省略加號和括號的和的形式為________，讀作________或________（填兩種不同的讀法）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】學校實施新課程改革以來，學生的學習能力有了很大提高，王老師為進一步了解本班學生自主學習、合作交流的現狀，對該班部分學生進行調查，把調查結果分成四類(A：特別好，B：好，C：一般，D：較差)后，再將調查結果繪制成兩幅不完整的統計圖(如圖①②)．請根據統計圖解答下列問題：
(1)本次調查中，王老師一共調查了________名學生；
(2)將條形統計圖補充完整；
(3)為了共同進步，王老師從被調查的A類和D類學生中分別選取一名學生進行“兵教兵”互助學習，請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知下列結論：
①在數軸上的點只能表示無理數；②任何一個無理數都能用數軸上的點表示；③實數與數軸上的點一一對應；④有理數有無限個，無理數有有限個．其中正確的結論是( )
A.①②B.②③C.③④D.②③④
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