【題目】我們新定義一種三角形:兩邊平方和等于第三邊平方的4倍的三角形叫做常態三角形.例如:某三角形三邊長分別是5,6和8,因為
,所以這個三角形是常態三角形.
(1)若
三邊長分別是2,
和4,則此三角形 常態三角形(填“是”或“不是”
;
(2)如圖,
中,
,
,點
為
的中點,連接
,若
是常態三角形,求
的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于
MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連接AP,并廷長交BC于點D,則下列說法中正確的個數是( )
①AD是∠BAC的平分線
②∠ADC=60°
③點D在AB的垂直平分線上
④若AD=2dm,則點D到AB的距離是1dm
⑤S△DAC:S△DAB=1:2
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A.2B.3C.4D.5
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【題目】某學習小組在探索“各內角都相等的圓內接多邊形是否為正多邊形”時,進行如下討論:
甲同學:這種多邊形不一定是正多邊形,如圓內接矩形.
乙同學:我發現邊數是6時,它也不一定是正多邊形,如圖1,△ABC是正三角形,
,證明六邊形ADBECF的各內角相等,但它未必是正六邊形.
丙同學:我能證明,邊數是5時,它是正多邊形,我想…,邊數是7時,它可能也是正多邊形.
(1)請你說明乙同學構造的六邊形各內角相等;
(2)請你證明,各內角都相等的圓內接七邊形ABCDEFG(如圖2)是正七邊形;(不必寫已知,求證)
(3)根據以上探索過程,提出你的猜想.(不必證明)
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【題目】對于一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0),下列說法中錯誤的是( )
A. 當a>0,c<0時,方程一定有實數根
B. 當c=0時,方程至少有一個根為0
C. 當a>0,b=0,c<0時,方程的兩根一定互為相反數
D. 當abc<0時,方程的兩個根同號,當abc>0時,方程的兩個根異號
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【題目】某校為了了解七年級800名學生期中數學考試情況,從中抽取了100名學生的數學成績進行了統計.下面5個判斷中正確的有( )
①這種調查方式是抽樣調查;②800名學生是總體:③每名學生的數學成績是個體④100名學生是總體的一個樣本;⑤樣本容量是100
A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】如圖,在
中,
,
,且
面積是24,
的垂直平分線
分別交
邊于點
,若點
為
邊的中點,點
為線段
上一動點,則
周長的最小值為( )
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A.9B.10C.11D.12
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【題目】如圖,在△ABC中,AB、AC的垂直平分線l1、l2相交于點O,若∠BAC等于82°,則∠OBC等于( )
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A. 8°B. 9°C. 10°D. 11°
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【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于點D,DE⊥AB,垂足為E,且AB=6cm,則△DEB的周長為( )
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A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm
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