【題目】在第23個世界讀書日前夕，我市某中學為了解本校學生的每周課外閱讀時間
用t表示，單位：小時
，采用隨機抽樣的方法進行問卷調查，調查結果按
，
，
，
分為四個等級，并依次用A，B，C，D表示，根據調查結果統計的數據，繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統計圖，由圖中給出的信息解答下列問題：
求本次調查的學生人數；
求扇形統計圖中等級B所在扇形的圓心角度數，并把條形統計圖補充完整；
若該校共有學生1200人，試估計每周課外閱讀時間滿足的人數．
【答案】
本次調查的學生人數為200人；
B所在扇形的圓心角為
，補全條形圖見解析；
全校每周課外閱讀時間滿足
的約有360人．
【解析】根據等級A的人數及所占百分比即可得出調查學生人數；
先計算出C在扇形圖中的百分比，用
在扇形圖中的百分比
可計算出B在扇形圖中的百分比，再計算出B在扇形的圓心角；
總人數
課外閱讀時間滿足的百分比即得所求．
由條形圖知，A級的人數為20人，
由扇形圖知：A級人數占總調查人數的
，
所以：
人
，
即本次調查的學生人數為200人；
由條形圖知：C級的人數為60人，
所以C級所占的百分比為：
，
B級所占的百分比為：
，
B級的人數為
人，
D級的人數為：
人，
B所在扇形的圓心角為：
，
補全條形圖如圖所示：
；
因為C級所占的百分比為
，
所以全校每周課外閱讀時間滿足的人數為：
人，
答：全校每周課外閱讀時間滿足的約有360人．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有一個計算器，計算
時只能顯示1.41421356237十三位（包括小數點），現在想知道7后面的數字是什么，可以在這個計算器中計算下面哪一個值（ ）
A. 10
B. 10（
-1） C. 100
D. 
-1
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“立定跳遠”是我市初中畢業生體育測試項目之一．測試時，記錄下學生立定跳遠的成績，然后按照評分標準轉化為相應的分數，滿分10分．其中男生立定跳遠的評分標準如下：注：成績欄里的每個范圍，含最低值，不含最高值．
成績（米） | … | 1.80～1.86 | 1.86～1.94 | 1.94～2.02 | 2.02～2.18 | 2.18～2.34 | 2.34～ |
得分（分） | … | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
某校九年級有480名男生參加立定跳遠測試，現從中隨機抽取10名男生測試成績（單位：分）如下：
1.96 2.38 2.56 2.04 2.34 2.17 2.60 2.26 1.87 2.32
請完成下列問題：
（1）求這10名男生立定跳遠成績的極差和平均數；
（2）求這10名男生立定跳遠得分的中位數和眾數；
（3）如果將9分（含9分）以上定為“優秀”，請你估計這480名男生中得優秀的人數．
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【題目】己知一次函數
，
（1）無論 k為何值，函數圖像必過定點，求該點的坐標；
（2）如圖 1，當 k=-
時，該直線交 x 軸，y 軸于 A，B 兩點，直線 l2:y=x+1 交 AB 于點 P，點 Q 是 l2 上一點，若 SABQ 6 ，求 Q 點的坐標；
（3）如圖 2，在第 2 問的條件下，已知 D 點在該直線上，橫坐標為 1，C 點在 x 軸負半軸， ABC=45 ，動點 M 的坐標為（a，a），求 CM+MD 的最小值．
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【題目】如圖，已知等腰△ABC，AB=AC，∠BAC=120°，AD⊥BC于點D，點P是BA延長線上一點，點O是線段AD上一點，OP=OC，下面結論：①∠APO=∠ACO；②∠APO+∠PCB=90°；③PC=PO；④AO+AP=AC；其中正確的有________.(填上所有正確結論的序號)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一個四邊形花壇ABCD，被兩條線段MN, EF分成四個部分，分別種上紅、黃、紫、白四種花卉，種植面積依次是S1、S2、S3、S4，若MN∥AB∥DC，EF∥DA∥CB，則有（ ）
A.S1= S4B.S1 + S4 = S2 + S3C.S1 + S3 = S2 + S4D.S1·S4 = S2·S3
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD中，AB＝9，AD＝4. E為CD邊上一點，CE＝6. 點P從點B出發，以每秒1個單位的速度沿著邊BA向終點A運動，連接PE．設點P運動的時間為t秒．
⑴求AE的長；
⑵當t為何值時，△PAE為直角三角形？
⑶是否存在這樣的t，使EA恰好平分∠PED，若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】學校為了了解七年級學生一分鐘跳繩情況，隨機對七年級男生、女生進行抽樣調查。已知抽取的樣本中男生、女生人數相同，對測試結果統計后繪制了如下不完整統計圖表，請根據圖表中的信息解答下列問題.
組別 | 次數 |
A |
|
B |
|
C |
|
D |
|
E |
|
（1）樣本中男生共有________人，女生一分鐘跳繩次數在
組的人數有________人；
（2）扇形統計圖中
組圓心角的度數為________；
（3）若該校七年級有男生280人，女生300人，請你估計該校七年級學生跳繩次數在
的學生約有多少人？
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