Question

【題目】人的大腦所能記憶的內容是有限的，隨著時間的推移，記憶的東西會逐漸被遺忘．教樂樂數學的馬老師調查了自己班學生的學習遺忘規律，并根據調查數據描繪了一條曲線（如圖所示），其中縱軸表示學習中的記憶保持量，橫軸表示時間，觀察圖象并回答下列問題：

（1）觀察圖象，后，記憶保持量約為 ；后，記憶保持量約為 ；

（2）圖中的點表示的意義是什么？

點表示的意義是 ；

在以下哪個時間段內遺忘的速度最快？填序號 ；

①0—2；②2—4； ③4—6； ④6—8

（3）馬老師每節課結束時都會對本節課進行總結回顧，并要求學生每天晚上臨睡前對當天課堂上所記的課堂筆記進行復習，據調查這樣一天后記憶量能保持98％，如果學生一天不復習，結果又會怎樣？由此，你能根據上述曲線規律制定出兩條今年暑假的學習計劃嗎？

Answer 1

【答案】（1）50%，30%；（2）2h大約記憶量保持了40%，①；（3）如果一天不復習，記憶量只能保持不到30%（答案不唯一），暑假的兩條學習計劃：①每天上午、下午、晚上各復習10分鐘；②堅持每天復習，勞逸結合

【解析】

（1）根據圖象直接可得到答案；

（2）根據橫縱坐標的含義回答點A的意義，根據圖象可得遺忘最快的時間段是0—2；

（3）根據圖象一天不復習，記憶由原來的100%下降到30%左右，由此得記憶量為98%時一天不復習記憶量只能保持不到30%，提出合理計劃即可.

解：（1）由圖可得，后，記憶保持量約為50%（50%±3%均算正確）；

后，記憶保持量約為30%（30%±3%均算正確），

故答案為：50%，30%；

（2）點A表示2h大約記憶量保持了40%；0—2內記憶保持量下降60%，故0—2內遺忘的速度最快，

故答案為：2h大約記憶量保持了40%，①；

（3）如果一天不復習，記憶量只能保持不到30%（答案不唯一）；

暑假的兩條學習計劃：①每天上午、下午、晚上各復習10分鐘；②堅持每天復習，勞逸結合.