【題目】如圖,動點
從(0,3)出發,沿
軸以每秒1個單位長度的速度向下移動,同時動點
從
出發,沿
軸以每秒2個單位長度的速度向右移動,當點
移動到
點時,點
、
同時停止移動.點
在第一象限內,在
、
移動過程中,始終有
,且
.則在整個移動過程中,點
移動的路徑長為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】報刊零售點從報社以每份0.30元買進一種晚報,零售點賣出的價格為0.50元,約定賣不掉的報紙可以退還給報社,退還的錢數y(元)與退還的報紙數量k(份)之間的函數關系式如下:當0≤k<30時, y=
;當k≥30時,y=0.02k,現經市場調查發現,在一個月中(按30天記數)有20天可賣出150份/天,有10天只能賣出100份/天,而報社規定每天批發給攤點的報紙的數量必須相同.
(1)若該家報刊攤點每天從報社買進的報紙數x份(滿足100<x≤150),月毛利潤為W元,求W關于x的函數關系式;
(2)當買進多少報紙時,月毛利潤最大?為多少?(注:月毛利潤=月總銷售額-月總成本).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長為4,P 為BC上的動點,連接PA,作PQ⊥PA,PQ交CD于Q,連接AQ ,則AQ的最小值是( )
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A.5B.
C.
D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某鄉鎮實施產業精準扶貧,幫助貧困戶承包了若干畝土地種植新品草莓,已知該草莓的成本為每千克10元,草莓成熟后投入市場銷售,經市場調查發現,草莓銷售不會虧本,且每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元/千克)之間函數關系如圖所示.
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(1)求y與x的函數關系式,并寫出x的取值范圍.
(2)當該品種草莓的定價為多少時,每天銷售獲得利潤最大?最大利潤是多少?
(3)某村今年草莓采摘期限30天,預計產量6000千克,則按照(2)中的方式進行銷售,能否銷售完這批草莓?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數
的圖像與坐標軸分別交于
、
、
三點,其中
,點
在
軸正半軸上,連接
、
.點
從點
出發,沿
向點
移動;同時點
從點
出發,沿
軸向點
移動,它們移動的速度都是每秒1個單位長度,當其中一點到達終點時,另一點隨之停止移動,連接
,設移動時間為
.
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(1)若
時,
與
相似,求這個二次函數的表達式;
(2)若
可以為直角三角形,求
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知A、B兩地相距2.4km,甲騎車勻速從A地前往B地,如圖表示甲騎車過程中離A地的路程y(km)與他行駛所用的時間x(min)之間的關系.根據圖像解答下列問題:
(1)甲騎車的速度是 km/min;
(2)若在甲出發時,乙在甲前方0.6km處,兩人均沿同一路線同時出發勻速前往B地,在第3分鐘甲追上了乙,兩人到達B地后停止.請在下面同一平面直角坐標系中畫出乙離A地的距離y乙(km)與所用時間x(min)的關系的大致圖像;
(3)乙在第幾分鐘到達B地?
(4)兩人在整個行駛過程中,何時相距0.2km?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,直線l經過點A(不經過點B或點C),點C關于直線l的對稱點為點D,連接BD,CD.
(1)如圖1,
①求證:點B,C,D在以點A為圓心,AB為半徑的圓上.
②直接寫出∠BDC的度數(用含α的式子表示)為______.
(2)如圖2,當α=60°時,過點D作BD的垂線與直線l交于點E,求證:AE=BD.
(3)如圖3,當α=90°時,記直線l與CD的交點為F,連接BF.將直線l繞點A旋轉,當線段BF的長取得最大值時,直接寫出tan∠FBC的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O交AB于點D,過點D作⊙O的切線交BC于點E,連接OE
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(1)求證:△DBE是等腰三角形
(2)求證:△COE∽△CAB
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