【題目】如圖,將邊長為4的菱形
紙片折疊,使點
恰好落在對角線的交點
處,若折痕
,則
( )
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A.
B.
C.
D.![]()
【答案】A.
【解析】
試題分析:連接AC,根據菱形的性質得出AC⊥BD,根據折疊得出EF⊥AC,EF平分AO,得出EF∥BD,得出EF為△ABD的中位線,根據三角形中位線定理求出BD的長,進而可得到BO的長,由勾股定理可求出AO的長,則∠ABO可求出,繼而∠BAO的度數也可求出,再由菱形的性質可得∠A=2∠BAO.
連接AC,
∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,
∵A沿EF折疊與O重合,∴EF⊥AC,EF平分AO,
∵AC⊥BD,∴EF∥BD,∴E、F分別為AB、AD的中點,
∴EF為△ABD的中位線,∴EF=BD,∴BD=2EF=4
,
∴BO=2
,∴AO=
=2,∴AO=
AB,
∴∠ABO=30°,∴∠BAO=60°,∴∠BAD=120°.
故選A.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在世界環境日到來之際,希望中學開展了“環境與人類生存”主題研討活動,活動之一是對我們的生存環境進行社會調查,并對學生的調查報告進行評比.初三.(3)班將本班50篇學生調查報告得分進行整理(成績均為整數),列出了頻率分布表,并畫出了頻率分布直方圖(部分)如下:![]()
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根據以上信息回答下列問題:
(1)該班90分以上(含90分)的調查報告共有篇;
(2)該班被評為優秀等級(80分及80分以上)的調查報告占%;
(3)補全頻率分布直方圖.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P的坐標為(2-a,3a+6),且點P到兩坐標軸的距離相等,則點P的坐標是( )
A. (3,3) B. (3,-3) C. (6,-6) D. (3,3)或(6,-6)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,設
的對邊分別為
,過點
作
,垂足為
,會有
,則
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,即![]()
同理
,![]()
通過推理還可以得到另一個表達三角形邊角關系的定理—余弦定理:
![]()
在
中,若
的對邊分別為
,則
![]()
![]()
![]()
用上面的三角形面積公式和余弦定理解決問題:
(1)如圖,在
中,
,
的對邊分別是3和8.
![]()
求
和
.
解:
_______________;
______________.
(2)在
中,已知
,
分別是以
為邊長的等邊三角形,設
的面積分別為
,求證:
.
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