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對(duì)于式子(-7)³，正確的說法是

A.
-7是底數(shù)，3是冪
B.
7是底數(shù)，3是冪
C.
7是底數(shù)，3是指數(shù)
D.
-7是底數(shù)，3是指數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、對(duì)于式子-（-8），下列理解：（1）可表示-8的相反數(shù)；（2）可表示-1與-8的乘積；（3）可表示-8的絕對(duì)值；（4）運(yùn)算結(jié)果等于8．其中理解錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是（　　）

A、0

B、1

C、2

D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）對(duì)于式子

，我們可以通過將分子、分母同乘以

來去掉分母中的根號(hào)．（填寫一個(gè)即可）
（2）請(qǐng)用不同的方法化簡：

（m＞o）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于式子

x2+2x+2

、

|-x+2|+1

、

-1-x2

中，一定有意義的式子個(gè)數(shù)為

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于式子10a+10b的解釋，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，10h后甲、乙相遇，甲每小時(shí)行akm，乙每小時(shí)行bkm，則A、B兩地的距離為（10b+10b）km

B．甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別從A、B兩地修路，10個(gè)月修完，甲工程隊(duì)每月修a km，乙工程隊(duì)每月修bkm，則A、B兩地的距離為（10a+10b）km

C．甲型計(jì)算器每個(gè)a元，乙型計(jì)算器每個(gè)b元，則買甲、乙兩種計(jì)算器各10個(gè)的總錢數(shù)為（10a+10b）元

D．兩個(gè)長方形寬都是10m，長分別為am和bm，則這兩個(gè)長方形的面積和為（10a+10b）?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于式子1.2a，可以這樣解釋：某商品進(jìn)價(jià)a元，提價(jià)20%后出售，則此商品的售價(jià)是1.2a元．請(qǐng)你給1.2a作另一個(gè)生活實(shí)際方面的解釋

每千克蘋果1.2元，買a千克蘋果共1.2a元

．

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對(duì)于式子(-7)3，正確的說法是

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