【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,P是射線CO上的一個動點,∠AOC=60°,則當△PAB為直角三角形時,AP的長為 __________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O,過點O作EF∥BC交AB于點E,交AC于點F,過點O作OD⊥AC于點D,下列四個結論:
①EF=BE+CF;
②∠BOC=90°+
∠A;
③點O到△ABC各邊的距離相等;
④設OD=m,AE+AF=n,則S△AEF=mn.
其中正確的結論是( )
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A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】如圖是由邊長為1的小正三角形組成的網格圖,點O和△ABC的頂點都在正三角形的格點上,將△ABC繞點O逆時針旋轉120°得到△A′B′C′.![]()
(1)在網格中畫出旋轉后的△A′B′C′;
(2)求AB邊旋轉時掃過的面積.
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【題目】知識是用來為人類服務的,我們應該把它們用于有意義的方面.下面就兩個情景請你作出評判.
情景一:從教室到圖書館,總有少數同學不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學數學知識來說明這個問題.
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情景二:A、B是河流l兩旁的兩個村莊,現要在河邊修一個抽水站向兩村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請在圖中表示出抽水站點P的位置,并說明你的理由:
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你贊同以上哪種做法?你認為應用數學知識為人類服務時應注意什么?
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【題目】重慶市中小學教育大力提倡“2+2”素質教育,在開展的幾年來,取得了重大成果.小明對本學期全班50名同學所選擇的活動項目進行了統計,根據收集的數據制作了下表:
1)請完善表格中的數據:
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2)根據上述表格中的人數百分比,繪制合適的統計圖.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數y=2x和y=﹣x的圖象分別為直線l1,l2,過點(1,0)作x軸的垂線交l1于點A1…過點A1作y軸的垂線交L2于點A2,過點A2作x軸的垂線交于點A3,過點A3作y軸的垂線交L2于點A4,依次進行下去,則點A2018的坐標為( )
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A. (﹣21009,21009) B. (﹣21009,﹣21010)
C. (﹣1009,1009) D. (﹣1009,﹣2018)
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,O是邊BC的中點,E是線段AB延長線上一點,過點C作CD∥BE,交線段EO的延長線于點D,連接BD,CE.
(1)求證:CD=BE;
(2)如果∠ABD=2∠BED,求證:四邊形BECD是菱形.
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【題目】(14分)盤錦紅海灘景區門票價格80元/人,景區為吸引游客,對門票價格進行動態管理,非節假日打a折,節假日期間,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超過10人的部分打b折,設游客為x人,門票費用為y元,非節假日門票費用
(元)及節假日門票費用
(元)與游客x(人)之間的函數關系如圖所示.
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(1)a= ,b= ;
(2)直接寫出
、
與x之間的函數關系式;
(3)導游小王6月10日(非節假日)帶A旅游團,6月20日(端午節)帶B旅游團到紅海灘景區旅游,兩團共計50人,兩次共付門票費用3040元,求A、B兩個旅游團各多少人?
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【題目】如圖,有一個形如四邊形的點陣,第1層每邊有2個點,第2層每邊有3個點,第3層每邊有4個點,依此類推.
(1)第10層共有 個點,第n層共有 個點;
(2)如果某一層共有96個點,它是第幾層?
(3)有沒有一層點數為150個點,請說明理由.
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