【題目】我市某工藝廠設計了款成本為
元件的工藝品投放市場進行試銷,經過調查,得到如下數據:
銷售單價 | ··· |
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| ··· |
每天銷售量 | ··· |
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| ··· |
(1)若
是
的一次函數,求出此函數的關系式:
(2)若用
(元)表示工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤,試求
(元)與
(元/件)之間的函數關系式.
(3)若該工藝品的每天的總成木不能超過
元,那么銷售單價定為多少元時,工藝廠試銷工藝品每天獲得的利潤最大,最大是多少元?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,點E在BC上,連接BD,DE,∠CDE=∠ABD.
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(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)如圖②,當∠ABC=90°時,線段DE與BC有什么數量關系?請說明理由.
(3)如圖③,若AB=AC=10,sin∠CDE=
,求BC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某品牌手機銷售公司有營銷員14人,銷售部為制定營銷人員月銷售手機定額,統計了這14人某月的銷售量如下(單位:臺):
銷售量 | 200 | 170 | 165 | 80 | 50 | 40 |
人 數 | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 |
(1)求這14位營銷員該月銷售該品牌手機的平均數、中位數和眾數.
(2)銷售部經理把每位營銷員月銷售量定為100臺,你認為是否合理?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,點D在AC上(CD<
AC),連接BD.操作:以A為圓心,AD長為半徑畫弧,交BD于點E,連接AE.
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(1)請補全圖形,探究∠BAE、∠CBD之間的數量關系,并證明你的結論;
(2)把BD繞點D順時針旋轉60°,交AE于點F,若EF=mAF,求
的值(用含m的式子表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,三角形紙片
,先將該紙片沿過點
的直線折疊,使點
落在斜邊
上的一點
處,折痕記為
(如圖1).剪去
后得到雙層
(如圖2),再沿著過
某頂點的直線將雙層三角形剪開,使得展開后的平面圖形中有一個是平行四邊形,則所得平行四邊形的周長為______![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖四邊形OACB是菱形,OB在X軸的正半軸上,sin∠AOB=
.反比例函數y=
在第一象限圖象經過點A,與BC交于點F.S△AOF=
,則k=( )
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A. 15 B. 13 C. 12 D. 5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平面上,Rt△ABC與直徑為CE的半圓O如圖1擺放,∠B=90°,AC=2CE=m,BC=n,半圓O交BC邊于點D,將半圓O繞點C按逆時針方向旋轉,點D隨半圓O旋轉且∠ECD始終等于∠ACB,旋轉角記為α(0°≤α≤180°)
![]()
(1)當α=0°時,連接DE,則∠CDE= °,CD= ;
(2)試判斷:旋轉過程中
的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明;
(3)若m=10,n=8,當α=∠ACB時,求線段BD的長;
(4)若m=6,n=4
,當半圓O旋轉至與△ABC的邊相切時,直接寫出線段BD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形
中,點
是線段
上一動點,
為
的中點,
的延長線交BC于
.
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(1)求證:
;
(2)若
,
,
從點
出發,以l
的速度向
運動(不與
重合).設點
運動時間為
,請用
表示
的長;并求
為何值時,四邊形
是菱形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于C點,且對稱軸為x=1,點B坐標為(﹣1,0).則下面的四個結論:
①abc>0;②8a+c<0;③b2﹣4ac>0;④當y<0時,x<﹣1或x>2.
其中正確的有( )
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A.4個B.3個C.2個D.1個
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