閱讀本題的解題過程
計(jì)算：
問：
1．上述解題過程從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤，請寫出該步的代號________；
2．錯(cuò)誤原因________；
3．本題正確結(jié)論是_________．
永乾教育寒假作業(yè)快樂假期延邊人民出版社系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型：022
閱讀下面的解題過程．
已知a，b，c為△ABC的三邊，且滿足a2c2－b2c2＝a4－b4，試判斷△ABC的形狀．
解：因?yàn)閍2c2－b2c2＝a4－b4，①
所以c2(a2－b2)＝(a2－b2)(a2＋b2)，②
所以c2＝a2＋b2，③
所以△ABC是直角三角形．
回答下列問題：
(1)上述解題過程是從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的？請寫出該步的代號：________；
(2)錯(cuò)誤的原因是________；
(3)本題的正確結(jié)論是________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
閱讀下題的解題過程：
已知
、
、
是△ABC的三邊，且滿足
，試判斷△ABC的形狀.
解：∵ （A）
∴ 
（B）
∴ 
（C）
∴ △ABC是直角三角形 （D）
問：（1）上述解題過程，從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤？請寫出該步的代號 ；
（2）錯(cuò)誤的原因?yàn)?nbsp; ；
（3）本題正確的結(jié)論是 ；
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
、
、
是△ABC的三邊，且滿足
，試判斷△ABC的形狀. | A． ∴  | B． ∴  | C． ∴△ABC是直角三角形 | D． 問：（1）上述解題過程，從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤？請寫出該步的代號； （2）錯(cuò)誤的原因?yàn)椋?br />（3）本題正確的結(jié)論是； |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年江蘇省無錫市前洲中學(xué)初一上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型：解答題
閱讀下題的解題過程：
已知
、
、
是△ABC的三邊，且滿足
，試判斷△ABC的形狀.
解：∵
| A． ∴  | B． ∴  | C． ∴△ABC是直角三角形 | D． 問：（1）上述解題過程，從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤？請寫出該步的代號； （2）錯(cuò)誤的原因?yàn)椋?br />（3）本題正確的結(jié)論是； |
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