【題目】求1＋2＋22＋23＋…＋22020的值，可令S＝1＋2＋22＋23＋…＋22020，則2S＝2＋22＋23＋24＋…＋22021，因此2S－S＝22021－1．仿照以上推理，計算出1＋2020＋20202＋20203＋…＋20202020的值為（ ）
A.
B.
C.
D.
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，一架無人機在距離地面高度為13.3米的點A處，測得地面點M的俯角為53°，這架無人機沿仰角為35°的方向飛行了55米到達點B，恰好在地面點N的正上方，M、N在同一水平線上求出M、N兩點之間的距離．（結(jié)果精確到1米）
（參考數(shù)據(jù)：sin53°≈0.80，cos53°≈0.60，tan53°≈1.33，sin35°≈0.57，cos35°≈0.82，tan35°≈0.70．）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，D是
的BC邊上一點，連接AD，作
的外接圓，將
沿直線AD折疊，點C的對應(yīng)點E落在的外接圓上．
（1）求證：AE=AB．
（2）若
，
，
，求
的長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在某市舉辦的以“校園文明”為主題的中小學生手抄報比賽中，各學校認真組織初賽并按比例篩選出較好的作品參加全市決賽，所有參加市級決賽的作品均獲獎，獎項分為一等獎．二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎．現(xiàn)從參加決賽的作品中隨機抽取部分作品并將獲獎結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：
（1）一等獎所占的百分比是多少？三等獎的人數(shù)是多少？
（2）求三等獎所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；
（3）若參加決賽的作品有3000份，估計獲得一等獎和二等獎的總?cè)藬?shù)有多少？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，線段
的端點都在網(wǎng)格線的交點上（每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形），按要求完成下列任務(wù)．
（1）以點
為旋轉(zhuǎn)中心，將線段逆時針旋轉(zhuǎn)
，得到線段
，畫出線段；
（2）以原點
為位似中心，將線段在第一象限擴大3倍，得到線段
，畫出線段；（點，
的對應(yīng)點分別是
，
）
（3）在線段上選擇一點
，使得以點，，，為頂點的四邊形是平行四邊形，請直接寫出點的坐標．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某市教育局為了了解線上教學對視力影響，對參加2020年中考的50000名初中畢業(yè)生回校后立即進行了一次視力抽樣調(diào)查，繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分．請根據(jù)圖表信息回答下列問題：
（1）在頻數(shù)分布表中，a的值為________，b的值為________，并將頻數(shù)分布直方圖補充完整．
（2）甲同學說“我的視力情況是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”，問甲同學的視力情況應(yīng)在什么范圍內(nèi)？
（3）若視力在4.9以上（含4.9）均屬正常，求視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計人數(shù)的百分比，并根據(jù)上述信息估計全市初中畢業(yè)生中視力正常的學生人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】為進一步發(fā)展基礎(chǔ)教育，自2014年以來，某縣加大了教育經(jīng)費的投入，2014年該縣投入教育經(jīng)費6000萬元。2016年投入教育經(jīng)費8640萬元。假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費的年平均增長率相同。
（1）求這兩年該縣投入教育經(jīng)費的年平均增長率；
（2）若該縣教育經(jīng)費的投入還將保持相同的年平均增長率，請你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費多少萬元。
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】山地自行車越來越受年輕人的喜愛．某車行經(jīng)營的A型山地自行車去年銷售總額為30萬元，今年每輛車售價比去年降低了200元．若賣出的數(shù)量相同，銷售總額將比去年減少10%，
（1）今年A型車每輛售價多少元？
（2）該車行計劃再進一批A型車和新款B型車共60輛，要使這批車獲利不少于4萬元，A型車至多進多少輛？
A、B兩種型號車的進貨和銷售價格如表：
A型車 | B型車 | |
進貨價格（元） | 1200 | 1400 |
銷售價格（元） | 今年的銷售價格 | 2200 |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某校為了解七、八年級學生一分鐘跳繩情況，從這兩個年級隨機抽取
名學生進行測試，并對測試成績（一分鐘跳繩次數(shù)）進行整理、描述和分析，下面給出了部分信息：
七年級學生一分鐘跳繩成績頻數(shù)分布直方圖
七、八年級學生一分鐘跳繩成績分析表
七年級學生一分鐘跳繩成績（數(shù)據(jù)分
組：
）在
這一組的是：
根據(jù)以上信息，回答下列問題：
表中
；
在這次測試中，七年級甲同學的成績
次，八年級乙同學的成績
，他們的測試成績，在各自年級所抽取的名同學中，排名更靠前的是 （填“甲”或“乙”），理由是 ．
該校七年級共有
名學生，估計一分鐘跳繩不低于次的有多少人？
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