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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn)P1，把△ABC分成3個(gè)互不重疊的小三角形；△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn)P1、P2，把△ABC分
成5個(gè)互不重疊的小三角形；△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn) P1、P2、P3，把△ABC分成7個(gè)互不重疊的小三角形；…△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn) P1、P2、P3、…、Pn，把△ABC分成 個(gè)互不重疊的小三角形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，已知AB=AC=AD，∠CBD=2∠BDC，∠BAC=44°，則∠CAD的度數(shù)為（ ）
|
| A． | 68° | B． | 88° | C． | 90° | D． | 112° |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
（1）如圖1是某個(gè)多面體的表面展開(kāi)圖．
①請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)多面體的名稱，并指出圖中哪三個(gè)字母表示多面體的同一點(diǎn)；
②如果沿BC、GH將展開(kāi)圖剪成三塊，恰好拼成一個(gè)矩形，那么△BMC應(yīng)滿足什么條件？（不必說(shuō)理）
（2）如果將一個(gè)三棱柱的表面展開(kāi)圖剪成四塊，恰好拼成一個(gè)三角形，如圖2，那么該三棱柱的側(cè)面積與表面積的比值是多少？為什么？（注：以上剪拼中所有接縫均忽略不計(jì)）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，小明在一塊平地上測(cè)山高，先在B處測(cè)得山頂A的仰角為30°，然后向山腳直行100米到達(dá)C處，再測(cè)得山頂A的仰角為45°，那么山高AD為 137 米（結(jié)果保留整數(shù)，測(cè)角儀忽略不計(jì)，
≈1.414，
，1.732）
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+
= 
=
=2，
D． ﹣
（填“＞”或“＜”）
÷
．
．
的最小正周期和值域；
為第三象限角，且
，求
的值．