【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次全校
名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,并設(shè)成績優(yōu)勝獎.賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績不低于
分,為了更好的了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了
名學(xué)生的成績(成績
取整數(shù),總分
分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:
成績在這
組的數(shù)據(jù)是:
![]()
![]()
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“漢字聽寫”大賽成績段頻數(shù)頻率統(tǒng)計表
成績 | 頻數(shù) | 頻率 |
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根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)表中
,
;
(2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數(shù)是 ;
(4)若這次比賽成績在
分以上(含
分)的學(xué)生獲得優(yōu)勝獎,估計該校參加這次比賽的
名學(xué)生中獲得優(yōu)勝獎的人數(shù).
【答案】(1)20,0.3;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖見解析;(3)75.5;(4)估計該校參加這次比賽的950名學(xué)生中獲得優(yōu)勝獎的人數(shù)為
人.
【解析】
(1)根據(jù)頻數(shù)、頻率以及總數(shù)之間的關(guān)系即可求出a和b;
(2)根據(jù)(1)求出a的值直接補(bǔ)全統(tǒng)計圖即可;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義直接解答即可;
(4)用總?cè)藬?shù)乘以在這次比賽中獲優(yōu)勝獎的人數(shù)所占的百分比即可得出答案.
解:(1)a=100×0.2=20(分),
30÷100=0.3;
故答案為:20,0.3;
(2)根據(jù)(1)求出a的值,補(bǔ)圖如下:![]()
(3)把這些數(shù)從小到大排列,中位數(shù)是第50、51個數(shù)的平均數(shù),則中位數(shù)是
=75.5分;
故答案為:75.5;
(4)樣本中成績在78分以上的人數(shù)為40人,占樣本人數(shù)的40%,
獲優(yōu)勝獎的人數(shù)約為950×40%=380(人).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形
中,
,
交于點(diǎn)
,且
,
的平分線
交
于點(diǎn)
.
![]()
(1)求證:四邊形
是矩形;
(2)若
,
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是
的直徑,
是
上的一點(diǎn),過點(diǎn)
作
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,且
=
.
![]()
求證:
是
的切線;
若
,
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,點(diǎn)D是邊
的中點(diǎn),反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過點(diǎn)D,交
邊于點(diǎn)E,直線
的解析式為
.
![]()
(1)求反比例函數(shù)
的解析式和直線
的解析式;
(2)在y軸上找一點(diǎn)P,使
的周長最小,求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,
的周長最小值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品的進(jìn)價為每件40元,在銷售過程中發(fā)現(xiàn),每周的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關(guān)系可以近似看作一次函數(shù)
,且當(dāng)售價定為50元/件時,每周銷售30件,當(dāng)售價定為70元/件時,每周銷售10件.
(1)求k,b的值;
(2)求銷售該商品每周的利潤w(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)解析式,并求出銷售該商品每周可獲得的最大利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,面積為S的菱形ABCD中,點(diǎn)O為對角線的交點(diǎn),點(diǎn)E是線段BC單位中點(diǎn),過點(diǎn)E作EF⊥BD于F,EG⊥AC與G,則四邊形EFOG的面積為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)
圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于點(diǎn)
、
,與
軸交于點(diǎn)
.
![]()
(1)求一次函數(shù)
與反比例函數(shù)
的解析式.
(2)求點(diǎn)
坐標(biāo).
(3)平面上的點(diǎn)
與點(diǎn)
、
、
構(gòu)成平行四邊形,請直接寫出滿足條件的
點(diǎn)坐標(biāo)______.
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