【題目】如圖,直線
與
軸交于點
,拋物線
與
軸的一個交點為
(點
在點
的左側),過點
作
垂直
軸交直線
于點
.
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)將
繞點
順時針旋轉
,點
的對應點分別為點![]()
①求點
的坐標;
②將拋物線
向右平移使它經過點
,此時得到的拋物線記為
,求出拋物線
的函數表達式.
![]()
【答案】(1)
;(2)①F
;②
或
.
【解析】
(1)由點B的坐標,利用待定系數法即可求出b的值,從而求得拋物線的函數表達式;
(2)利用一次函數圖象上點的坐標特征可得出點A、點D的坐標,進而可得出BD,AB的值.
①依照題意畫出圖形,由EF=BD=2,OF=AE=AB=1可得出點F在y軸正半軸上,進而可求出點F的坐標;
②利用配方程法將拋物線C1的表達式變形為頂點式,根據平移的性質可設拋物線C2的表達式為y=(x+m)21,由點F的坐標,利用待定系數法即可求出拋物線C2的表達式,此題得解.
把點
代入
,
得:
,解得
,
拋物線的函數表達式為
;
與
軸交于點
,
,
當
時,
,
點
的坐標為
,
.
①依照題意畫出圖形,
則
,
又
點
的坐標為![]()
點
在
軸正半軸上,
點
的坐標為
,
②
,
設平移后得到的拋物線
的表達式為![]()
將
代入
,
得:
,
解得:
,
拋物線
的表達式為
或
.
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】開學初期,天氣炎熱,水杯需求量大.雙福育才中學門口某超市購進一批水杯,其中A種水杯進價為每個15元,售價為每個25元;B種水杯進價為每個12元,售價為每個20元
(1)該超市平均每天可售出60個A種水杯,后來經過市場調查發現,A種水杯單價每降低1元,則平均每天的銷量可增加10個.為了盡量讓學生得到更多的優惠,某天該超市將A種水杯售價調整為每個m元,結果當天銷售A種水杯獲利630元,求m的值.
(2)該超市準備花費不超過1600元的資金,購進A、B兩種水杯共120個,其中B種水杯的數量不多于A種水杯數量的兩倍.請為該超市設計獲利最大的進貨方案,并求出最大利潤.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=3,點M在CD的邊上,且DM=1,ΔAEM與ΔADM關于AM所在的直線對稱,將ΔADM按順時針方向繞點A旋轉90°得到ΔABF,連接EF,則線段EF的長為( )
![]()
A. 3 B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了創建國家級衛生城區,某社區在九月份購買了甲、乙兩種綠色植物共1100盆,共花費了27000元.已知甲種綠色植物每盆20元,乙種綠色植物每盆30元.
(1)該社區九月份購買甲、乙兩種綠色植物各多少盆?
(2)十月份,該社區決定再次購買甲、兩種綠色植物.已知十月份甲種綠色植物每盆的價格比九月份的價格優惠
元
,十月份乙種綠色植物每盆的價格比九月份的價格優惠
.因創衛需要,該社區十月份購買甲種綠色植物的數量比九月份的數量增加了
,十為份購買乙種綠色植物的數量比九月份的數量增加了
.若該社區十月份的總花費與九月份的總花費恰好相同,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數
的圖像分別交x、y軸于點A、B,拋物線
經過點A、B,點P為第四象限內拋物線上的一個動點.
![]()
(1)求此拋物線對應的函數表達式;
(2)如圖1所示,過點P作PM∥y軸,分別交直線AB、x軸于點C、D,若以點P、B、C為頂點的三角形與以點A、C、D為頂點的三角形相似,求點P的坐標;
(3)如圖2所示,過點P作PQ⊥AB于點Q,連接PB,當△PBQ中有某個角的度數等于∠OAB度數的2倍時,請直接寫出點P的橫坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(感知)“如圖①,
,
平分
,作
,
、
分別交射線
、
于
、
兩點,連結
,求
的度數”為了求解問題,某同學做了如下的分析,
“過點
作
于點
,
于點
,”進而求解,則
________
.
(拓展)如圖②,一般地,設![]()
,
平分
,作
,
、
分別交射線
、
于
、
兩點,連結
.
![]()
(1)求
的度數.(用含
的代數式表示)
(2)若
,
,
,則
________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數
的圖像與反比例函數
的圖像交于
兩點,與
軸交于點
.
(1)求
的值;
(2)請直接寫出不等式
的解集;
(3)將
軸下方的圖像沿
軸翻折,點
落在點
處,連接
,求
的面積.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校開展“我最喜愛的一項體育活動”調查,要求每名學生必選且只能選一項,現隨機抽查了m名學生,并將其結果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.
![]()
請結合以上信息解答下列問題:
(1)m= ;
(2)請補全上面的條形統計圖;
(3)在圖2中,“乒乓球”所對應扇形的圓心角的度數為 ;
(4)已知該校共有1200名學生,請你估計該校約有 名學生最喜愛足球活動.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個結論:①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中正確結論的個數是( )
![]()
A.4個B.3個C.2個D.1個
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