【題目】為了解某市今年九年級學生學業考試體育成績,現從中隨機抽取部分學生的體育成績進行分組(A:30分;B:29﹣27分;C:26﹣24分;D:23﹣18分;E:17﹣0分)統計如下:
![]()
根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)這次調查中,抽取的學生人數為多少?并將條形統計圖補充完整;
(2)如果把成績在24分以上(含24分)定為優秀,估計該市今年6000名九年級學生中,體育成績為優秀的學生人數有多少人?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】廣州火車南站廣場計劃在廣場內種植A,B兩種花木共 6600棵,若A花木數量是B花木數量的2倍少600棵.
(1)A,B兩種花木的數量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時完成各自的任務?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為了解學生的課余生活情況,學校決定圍繞“在欣賞音樂、讀課外書、體育運動、其他活動中,你最喜歡的課余生活種類是什么?(只寫一類)”的問題,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,并將調查問卷適當整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統計圖,其中最喜歡欣賞音樂的學生占被抽取人數的12%,請你根據以上信息解答下列問題:
(1)在這次調查中,一共抽取了多少名學生?
(2)最喜歡讀課外書的學生占被抽取人數的百分數是多少?
(3)如果全校有1 000名學生,請你估計全校最喜歡體育運動的學生約有多少名?
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,等邊△ABC邊長為6,AD是△ABC的中線,P為線段AD(不包括端點A、D)上一動點,以CP為一邊且在CP左下方作如圖所示的等邊△CPE,連結BE. ![]()
(1)點P在運動過程中,線段BE與AP始終相等嗎?說說你的理由;
(2)若延長BE至F,使得CF=CE=5,如圖2,問: ①求出此時AP的長;
②當點P在線段AD的延長線上時,判斷EF的長是否為定值,若是請直接寫出EF的長;若不是請簡單說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,求作一點P,使P到∠A的兩邊的距離相等,且PA=PB、下列確定P點的方法正確的是( ) ![]()
A.P為∠A,∠B兩角平分線的交點
B.P為AC,AB兩邊上的高的交點
C.P為∠A的角平分線與AB的垂直平分線的交點
D.P為AC,AB兩邊的垂直平分線的交點
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】春季是流行性感冒高發的季節.某種感冒病毒的直徑是0.00000002019米,數據0.00000002019用科學記數法可表示為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC<BC.D為BC上一點,且到A,B兩點的距離相等. ![]()
(1)用直尺和圓規,作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結AD,若∠B=37°,求∠CAD的度數.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com