【題目】元旦聯(lián)歡會(huì)前,班級(jí)買了甲、乙、丙三種筆記本作為獎(jiǎng)品,共買了
本,花了
元,其中乙種筆記本數(shù)量是甲種筆記本數(shù)量的
倍,已知甲種筆記本單價(jià)為
元,乙種筆記本單價(jià)為
元,丙種筆記本單價(jià)為
元.
求甲、乙、丙三種筆記本各買了多少本?
若購(gòu)買獎(jiǎng)品的費(fèi)用又增加了
元,且購(gòu)買獎(jiǎng)品的總數(shù)量及購(gòu)買乙種筆記本數(shù)量不變,則最多可以購(gòu)買甲型筆記本多少本?
【答案】(1)甲、乙、丙三種筆記本的數(shù)量分別為5本,10本,15本.(2)最多可以購(gòu)買11本甲種筆記本.
【解析】
(1)設(shè)甲種筆記本買了
本,乙種筆記本買了
本,根據(jù)題意,列出二元一次方程組即可求出結(jié)論;
(2)設(shè)購(gòu)買甲種筆記本
本,根據(jù)題意列出一元一次不等式即可求出結(jié)論.
(1)解:設(shè)甲種筆記本買了
本,乙種筆記本買了
本,列方程組
得
解得
,
∴丙種:30-5-10=15,
答:甲、乙、丙三種筆記本的數(shù)量分別為5本,10本,15本.
(2)設(shè)購(gòu)買甲種筆記本
本,
≤100+25
解得
≤
,
∵
為整數(shù),
∴
的最大值為11,
答:最多可以購(gòu)買11本甲種筆記本.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
分別是正方形
的邊
的中點(diǎn),以
為邊作正方形
,
與
交于點(diǎn)
,聯(lián)結(jié)
.
![]()
(1)求證:
;
(2)設(shè)
,求證
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng),規(guī)則如下:在不透明的袋子中有2個(gè)紅球和2個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,顧客每次摸出一個(gè)球,若摸到紅球,則獲得1份獎(jiǎng)品,若摸到黑球,則沒有獎(jiǎng)品。
(1)如果小芳只有一次摸球機(jī)會(huì),那么小芳獲得獎(jiǎng)品的概率為 ;
(2)如果小芳有兩次摸球機(jī)會(huì)(摸出后不放回),求小芳獲得2份獎(jiǎng)品的概率。(請(qǐng)用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在一次課外學(xué)習(xí)與探究中遇到一些新的數(shù)學(xué)符號(hào),他們將其中某些材料摘錄如下:
對(duì)于三個(gè)實(shí),數(shù)
,
,
,用
表示這三個(gè)數(shù)的平均數(shù),用
表示這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù),例如![]()
=4,
,
.請(qǐng)結(jié)合上述材料,解決下列問題:
(1)①
_____,
②
_____;
(2)若
,則
的取值范圍為_____;
(3)若
,求
的值;
(4)如果
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
是菱形,
,點(diǎn)
從
點(diǎn)出發(fā),沿
運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)
作直線
的垂線,垂足為
,設(shè)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)的路程為
,
的面積為
,則下列圖象能正確反映
與
之間的函數(shù)關(guān)系的是( ).
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,直線
與
軸、
軸分別交于
兩點(diǎn),將
沿
軸正方向平移后,點(diǎn)
、點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)
、點(diǎn)
,且四邊形
為菱形,連接
,拋物線
經(jīng)過
三點(diǎn),點(diǎn)
為
上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),作
,垂足為![]()
求此拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
求線段
長(zhǎng)度的最大值;
![]()
如圖②,延長(zhǎng)
交
軸于點(diǎn)
,連接
,若
為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)
圖象的頂點(diǎn)在一次函數(shù)
的圖象上,則稱
為
的中雅函數(shù),如:
是
的中雅函數(shù).
(1)判斷二次函數(shù)
是否為一次函數(shù)
的中雅函數(shù),并說明理由;
(2)若關(guān)于
的一次函數(shù)
的中雅函數(shù)
與
軸兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為
,求直線
與坐標(biāo)軸所圍三角形的面積;
(3)已知關(guān)于
的一次函數(shù)
的中雅函數(shù)為
,與
平行的直線
交中雅函數(shù)
的圖象于
、
兩點(diǎn),若
軸上有且僅有一個(gè)點(diǎn)
,使得
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李老師每天要騎車到離家15千米的單位上班,若將速度提高原來的
,則時(shí)間可縮短15分鐘.
(1)求李老師原來的速度為多少千米/時(shí);
(2)李老師按照原來的速度騎車到途中的A地,發(fā)現(xiàn)公文包忘在家里,他立即提速1倍回到家里取公文包(其他時(shí)間忽略不計(jì)),并且以返回時(shí)的速度趕往單位,若李老師到單位的時(shí)間不超過平時(shí)到校的時(shí)間,求A地距家最多多少千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,
頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:
.線段
的端點(diǎn)坐標(biāo)為
.
![]()
線段
先向 平移 個(gè)單位,再向 平移_ 個(gè)單位與線段
重合;
將
繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)
后得到的
使
的對(duì)應(yīng)邊為
直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo);
寫出點(diǎn)
在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑
的長(zhǎng).
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