初三年級某小組10名學生體育加試成績分別為28，30，29，22，28，25，27，28，19，27．這組數據的眾數和中位數分別是

A.
28，27.5
B.
27，27.5
C.
28，28
D.
28，27

A
把這組數據重新排列為：19，22，25，27，27，28，28，28，29，30，次數出現最多的數是眾數，所以這組數據的眾數是28因為有10名學生體育加試成績，所以這組數據的中位數是第5、6名學生體育加試成績的平均成績：（27+28）÷2=27.5

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2002•淮安）（1）計算：(1+

x-1

)÷

x2-1

（2）解不等式組

x-2(x-1)≤3

2x+5

＞x

，并把它的解集在數軸上表示出來．
（3）解方程：(

x-1

)2+6=5(

x-1

)
（4）為了了解某校初三年級200名學生的數學畢業考試成績，從中抽取了20名學生的數學成績進行分析，下面是根據這20名學生的數學成績畫出的頻率分布直方圖，根據題中給出的條件回答下列問題：
①在這次抽樣分析的過程中，樣本容量是

②71.5-76.5（分）這一小組的頻率是

0.1

；
③在這次畢業考試中，該校初三年級200名學生的數學成績在86.5-96.5（分）這個范圍內的人數約為

人．

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科目：初中數學 來源：非常講解·教材全解全析　數學　九年級下　（配北師大課標）配北師大課標 題型：044

為了了解某校初三年級數學畢業考試情況，抽取了若干名學生的數學成績．將所得數據經過整理后，畫出如下頻率分布直方圖．如圖．已知：圖中從左到右第一小組的頻率為0.03，第二小組的頻率為0.06，第四小組的頻率為0.12，第五小組的頻率為0.10，第六小組的頻率為0.27，且第四小組出現的頻數為12．根據以上情況回答下列問題：