【題目】如圖,拋物線
與直線
相交于
,
兩點,且拋物線經過點![]()
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(1)求拋物線的解析式.
(2)點
是拋物線上的一個動點(不與點
點
重合),過點
作直線
軸于點
,交直線
于點
.當
時,求
點坐標;
(3)如圖所示,設拋物線與
軸交于點
,在拋物線的第一象限內,是否存在一點
,使得四邊形
的面積最大?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,說明理由.
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【答案】(1)
;(2)
點坐標為(2,9)或(6,-7);(3)存在點Q(
)使得四邊形OFQC的面積最大,見解析.
【解析】
(1)先由點
在直線
上求出點
的坐標,再利用待定系數法求解可得;
(2)可設出
點坐標,則可表示出
、
的坐標,從而可表示出
和
的長,由條件可知到關于
點坐標的方程,則可求得
點坐標;
(3)作
軸于點
,設
,
,知
,
,
,根據四邊形
的面積
建立關于
的函數,再利用二次函數的性質求解可得.
解:(1)
點
在直線
上,
,
,
把
、
、
三點坐標代入拋物線解析式可得
,解得
,
拋物線解析式為
;
(2)設
,則
,
,
則
,
,
,
,
當
時,解得
或
,但當
時,
與
重合不合題意,舍去,
;
當
時,解得
或
,但當
時,
與
重合不合題意,舍去,
;
綜上可知
點坐標為
或
;
(3)存在這樣的點
,使得四邊形
的面積最大.
如圖,過點
作
軸于點
,
![]()
設
,
,
則
,
,
,
四邊形
的面積![]()
![]()
![]()
,
當
時,四邊形
的面積取得最大值,最大值為
,此時點
的坐標為
,
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘船由A港沿北偏東65°方向航行
km至B港,然后再沿北偏西40°方向航行至C港,C港在A港北偏東20°方向.
求:(1)∠C的度數;
(2)A,C兩港之間的距離為多少km.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小穎和小紅兩位同學在學習“概率”時,做擲骰子(質地均勻的正方體)實驗.
他們在一次實驗中共擲骰子
次,試驗的結果如下:
朝上的點數 |
|
|
|
|
|
|
出現的次數 |
|
|
|
|
|
|
①填空:此次實驗中“
點朝上”的頻率為________;
②小紅說:“根據實驗,出現
點朝上的概率最大.”她的說法正確嗎?為什么?
小穎和小紅在實驗中如果各擲一枚骰子,那么枚骰子朝上的點數之和為多少時的概率最大?試用列表或畫樹狀圖的方法加以說明,并求出其最大概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
與
軸交于
,
兩點,與
軸交于點
.
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(1)填空:
,
.
(2)如圖1,已知
,過點
的直線與拋物線交于點
、
,且點
、
關于點
對稱,求直線
的解析式.
(3)如圖2,已知
,
是第一象限內拋物線上一點,作
軸于點
,若
與
相似,請求出點
的橫坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,二次函數
的圖象與
軸交于
兩點,點
為拋物線的頂點,
為線段
中點.
(1)求
的值;
(2)求證:
;
(3)以拋物線的頂點
為圓心,
為半徑作
,點
是圓上一動點,點
為
的中點(如圖2);
①當
面積最大時,求
的長度;
②若點
為
的中點,求點
運動的路徑長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】據報道,“國際剪刀石頭布協會”提議將“剪刀石頭布”作為奧運會比賽項目.某校學生會想知道學生對這個提議的了解程度,隨機抽取部分學生進行了一次問卷調查,并根據收集到的信息進行了統計,繪制了下面兩幅尚不完整的統計圖.請你根據統計圖中所提供的信息解答下列問題.
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(1)接受問卷調查的學生共有 名,扇形統計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為 ;請補全條形統計圖;
(2)若該校共有學生1200人,請根據上述調查結果,估計該校學生中對將“剪刀石頭布”作為奧運會比賽項目的提議達到“了解””和“基本了解”程度的總人數;
(3)“剪刀石頭布”比賽時雙方每次任意出“剪刀”、“石頭”、“布”這三種手勢中的一種,規則為:剪刀勝布,布勝石頭,石頭勝剪刀,若雙方出現相同手勢,則算打平.若小剛和小明兩人只比賽一局,請用樹狀圖或列表法求兩人打平的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司經銷一種成本為10元的產品,經市場調查發現,在一段時間內,銷售量
(件)與銷售單價
( 元/件 )的關系如下表:
|
| 15 | 20 | 25 | 30 |
|
|
| 550 | 500 | 450 | 400 |
|
設這種產品在這段時間內的銷售利潤為
(元),解答下列問題:
(1)如
是
的一次函數,求
與
的函數關系式;
(2)求銷售利潤
與銷售單價
之間的函數關系式;
(3)求當
為何值時,
的值最大?最大是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,已知點A(8,0)和點B(0,6),點C是AB的中點,點P在折線AOB上,直線CP截△AOB,所得的三角形與△AOB相似,那么點P的坐標是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在開展“學雷鋒社會實踐”活動中,某校為了解全校1200名學生參加活動的情況,隨機調查了50名學生每人參加活動的次數,并根據數據繪成條形統計圖如下:
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(Ⅰ)求這50個樣本數據的平均數、眾數和中位數;
(Ⅱ)根據樣本數據,估算該校1200名學生共參加了多少次活動.
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