【題目】如圖,一段拋物線:y=-x(x-3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點O,A1;
將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x 軸于點A2;將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x 軸于點A3;
……
如此進行下去,直至得C13.
若P(1,m)在C1上,則m =_________.
若P(37,n)在第13段拋物線C13上,則n =_________.
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【答案】 2 2
【解析】試題解析:∵一段拋物線:y=-x(x-3)(0≤x≤3),
∴圖象與x軸交點坐標為:(0,0),(3,0),
∴P(1,m)在C1上,則m =-1×(1-3)=2;
∵將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點A2;
將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點A3;
…
如此進行下去,直至得C13.
∴C13的解析式與x軸的交點坐標為(36,0),(39,0),且圖象在x軸上方,
∴C13的解析式為:y13=-(x-36)(x-39),
當x=37時,y=-(37-36)×(37-39)=2.
故P(37,n)在第13段拋物線C13上,則n =2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用兩種正多邊形鋪滿地面,其中一種是正八邊形,則另一種正多邊形是( )。
A. 正三角形 B. 正四邊形 C. 正五邊形 D. 正六邊形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四張小卡片上分別寫有數(shù)字1、2、3、4。它們除數(shù)字外沒有任何區(qū)別,現(xiàn)將它們放在盒子里攪勻.
(1)隨機地從盒子里抽取一張,求抽到數(shù)字2的概率.
(2)隨機地從盒子里抽取一張,記下數(shù)字后放回再抽取第二張。請你用畫樹狀圖或列表的方法表示所有等可能的結(jié)果,并求抽到的數(shù)字之和為5的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(-4,n),B(1,-4)是一次函數(shù)
的圖象和反比例函數(shù)
的圖象的兩個交點.
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(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線
與
軸的交點
的坐標及△
的面積;
(3)求不等式
的解集(請直接寫出答案).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形
的邊長為
,點
從
開始沿折線
以
的速度移動,點
從
開始沿
邊以
的速度移動,如果點
,
分別從
,
同時出發(fā),當其中一點到達
時,另一點也隨之停止運動.
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(1)設(shè)
的面積為
,
為運動時間,寫出
關(guān)于
的函數(shù)表達式;
(2)
為何值時,
的面積為正方形
面積的
?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知
是⊙
的直徑,
是
上的一個動點(點
與點
、
不重合),連接
.
是
的中點,作弦
,垂足為
.
(
)若點
和點
不重合,連接
、
和
.當
是等腰三角形時,求
的度數(shù).
(
)若點
和點
重合,如圖②.探索
與
的數(shù)量關(guān)系并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了豐富同學們的課余生活,某學校舉行“親近大自然”戶外活動,現(xiàn)隨機抽取了部分學生進行主題為“你最想去的景點是?”的問卷調(diào)查,要求學生只能從“A(植物園),B(花卉園),C(濕地公園),D(森林公園)”四個景點中選擇一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
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請解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量是 ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該學校共有3600名學生,試估計該校最想去濕地公園的學生人數(shù).
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