【題目】如圖,在等腰
中,
點
為直線
上一動點(點
不與
、
重合).以
為邊向右側作正方形
,連結
.
(猜想)如圖①,當點
在線段
上時,直接寫出
、
、
三條線段的數(shù)量關系.
(探究)如圖②,當點
在線段
的延長線上時,判斷
、
、
三條線段的數(shù)量關系,并說明理由.
(應用)如圖③,當點
在線段
的反向延長線上時,點
、
分別在直線
兩側,
、
交點為點
連結
,若
,
,則
.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結論:①abc>0;②2a+b=0;③若m為任意實數(shù),則a+b>am2+bm;④a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x2=2.其中,正確結論的個數(shù)為( )
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A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,
是
的直徑,
是
上一點,過
作
的切線,交
的延長線于點
,過
作
,交
延長線于點
,連接
,交
于點
,交
于點
,連接
.
![]()
(1)求證:
;
(2)連接
,若
,
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點
為坐標原點,將含30°角的
放在第一象限,其中30°角的對邊
長為1,斜邊
的端點
,
分別在
軸的正半軸,
軸的正半軸上滑動,連接
,則線段
的長的最大值是( )
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A.2B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,點
,
,線段
與
軸平行,且
,拋物線![]()
(1)當
時,求該拋物線與
軸的交點坐標;
(2)當
時,求
的最大值(用含
的代數(shù)式表示);
(3)當拋物線
經過點
時,
的解析式為__________,頂點坐標為__________,點
__________(填“是”或“否”)在
上.
若線段
以每秒2個單位長的速度向下平移,設平移的時間為
(秒).
①若
與線段
總有公共點,求
的取值范圍;
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②若
同時以每秒3個單位長的速度向下平移,
在
軸及其右側的圖象與直線
總有兩個公共點,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在“陽光體育”活動時間,小英、小麗、小敏、小潔四位同學進行一次羽毛球單打比賽,要從中選出兩位同學打第一場比賽.
(1)若已確定小英打第一場,再從其余三位同學中隨機選取一位,求恰好選中小麗同學的概率;
(2)用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選中小敏、小潔兩位同學進行比賽的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次促銷活動中,某商場為了吸引顧客,設立了一個可以自由轉動的轉盤(如圖,轉盤被平均分成
份),并規(guī)定:顧客每購買
元的商品,就能獲得一次轉動轉盤的機會.如果轉盤停止后,指針正好對準紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得
元、
元、
元的購物券,憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物.如果顧客不愿意轉轉盤,那么可以直接獲得購物券
元.
![]()
(1)求每轉動一次轉盤所獲購物券金額的平均數(shù);
(2)如果你在該商場消費
元,你會選擇轉轉盤還是直接獲得購物券?說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
與
軸交于點
、
(點
在點
的左側),經過點
的直線
:
與
軸交于點
,與拋物線的另一個交點為
.
(1)則點
的坐標為__________,點
的坐標為__________,拋物線的對稱軸為__________;
(2)點
是直線
下方拋物線上的一點,當
時.求
面積的最大值;
(3)設
為拋物線對稱軸上一點,點
在拋物線上,若以點
、
、
、
為頂點的四邊形為矩形,求
的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在矩形 ABCD 中,M,N,P,Q 分別為邊 AB,BC,CD,DA 上的點(不與端點重合).對于任意矩形 ABCD,下面四個結論中:①存在無數(shù)個四邊形 MNPQ 是平行四邊形;②存在無數(shù)個四邊形 MNPQ 是矩形;③存在無數(shù)個四邊形 MNPQ 是菱形;④不存在四邊形 MNPQ 是正方形.所有正確結論的序號是_________________ .
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