【題目】某愛心組織籌集了部分資金,計劃購買甲、乙兩種救災物品共2000件送往災區,已知每件甲物品的價格比每件乙物品額價格貴10元,用350元購買甲種物品的件數恰好與用300元購買乙種物品的件數相同.
(1)求甲、乙兩種救災物品每件的價格是多少元?
(2)經調查,災區對乙種物品件數的需求量是甲種物品件數的3倍,若該愛心組織按照此需求的比例購買這2000件物品,需籌集資金多少元?
【答案】(1)甲、乙兩種救災物品每件的價格各是70元、60元(2)125000元
【解析】
(1)設每件乙種物品的價格是x元,則每件甲種物品的價格是(x+10)元,根據用350元購買甲種物品的件數恰好與用300元購買乙種物品的件數相同列出方程,求解即可;
(2)設甲種物品件數為m件,則乙種物品件數為3m件,根據該愛心組織按照此需求的比例購買這2000件物品列出方程,求解即可.
(1)設每件乙種物品的價格是x元,則每件甲種物品的價格是(x+10)元,
根據題意得,
,
解得:x=60.
經檢驗,x=60是原方程的解,
x+10=60+10=70.
答:甲、乙兩種救災物品每件的價格各是70元、60元;
(2)設甲種物品件數為m件,則乙種物品件數為3m件,
根據題意得,m+3m=2000,
解得m=500,
即甲種物品件數為500件,則乙種物品件數為1500件,此時需籌集資金:70×500+60×1500=125000(元).
答:若該愛心組織按照此需求的比例購買這2000件物品,需籌集資金125000元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,過
外一點
引它的兩條切線,切點分別為
,
,若
,則稱
為
的環繞點.
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(1)當
半徑為1時,
①在
,
,
中,
的環繞點是_______________;
②直線
與
軸交于點
,
軸交于點
,若線段
上存在
的環繞點,求
的取值范圍;
(2)
的半徑為1,圓心為
,以
為圓心,
為半徑的所有圓構成圖形
,若在圖形
上存在
的環繞點,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明在商城二樓地板
處發現對五層居民樓頂防雨棚一側斜面
與點
在一條直線上,此時測得
,
仰角是
,上到九樓在地板邊沿
點測得居民樓頂斜面頂端
點俯角是
,已知商城每層樓高
米,居民樓每層樓高
米,試計算居民樓頂防雨棚一側斜面
的長度.(結果保留精確到
米)(參考數據:
,
,
,
,![]()
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中國古代有若輝煌的數學成就,《周髀算經》,《九章算術》,《海島算經》(分別用字母A、B、C依次表示這三部專著)等是我國古代數學的重要文獻.將A、B、C這三個字母分別寫在3張完全相同的不透明卡片的正面上,把這3張卡片背面朝上洗均后放在桌面上小明先從中隨機抽取張卡片,記錄下卡片上的字母,放回后洗均,再由小強從中隨機抽取張卡片,請用列表法或畫樹狀圖法,求小明和小強抽到的卡片上的字母相同的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,D是
所對弦AB上一動點,過點D作CD⊥AB交
于點C,連接AC,BC,過點D作AC,BC的垂線,分別交AC,BC于點E,F,設A,D兩點間的距離為x,圖1中某條線段的長為y(當線段的兩個端點重合時,y的值為0),若表示y與x的函數關系的圖象大致如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的( )
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A.線段CDB.線段BDC.線段DED.線段DF
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標系中,點A(0,3),點B(﹣3,0),點C(1,0),點D(0,1),連AB,AC,BD.
(1)求證:BD⊥AC;
(2)如圖②,將△BOD繞著點O旋轉,得到△B′OD′,當點D′落在AC上時,求AB′的長;
(3)試直接寫出(Ⅱ)中點B′的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,點D在AB上,DE⊥AB交BC于E,點F是AE的中點
(1)寫出線段FD與線段FC的關系并證明;
(2)如圖2,將△BDE繞點B逆時針旋轉α(0°<α<90°),其它條件不變,線段FD與線段FC的關系是否變化,寫出你的結論并證明;
(3)將△BDE繞點B逆時針旋轉一周,如果BC=4,BE=2
,直接寫出線段BF的范圍.
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