【題目】如圖,△ABC中,點A的坐標為(0,1),點B的坐標為(3,1),點C的坐標為(4,3),如果要使△ABD與△ABC全等,那么點D的坐標是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的盒子里,裝有三個分別寫有數字1,2,3的小球,它們的形狀、大小、質地等完全相同,先從盒子里隨機取出一個小球,記下數字后放回盒子,搖勻后再隨機取出一個小球,記下數字.請你用畫樹形圖或列表的方法,求:
(1)兩次取出小球上的數字相同的概率;
(2)兩次取出小球上的數字之和大于3的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在“植樹節”期間,小王、小李兩人想通過摸球的方式來決定誰去參加學校植樹活動,規則如下:在兩個盒子內分別裝入標有數字1,2,3,4的四個和標有數字1,2,3的三個完全相同的小球,分別從兩個盒子中各摸出一個球,如果所摸出的球上的數字之和小于5,那么小王去,否則就是小李去.
(1)用樹狀圖或列表法求出小王去的概率;
(2)小李說:“這種規則不公平”,你認同他的說法嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題不正確的是( )
A.月球距離地球表面約384000000米,用科學記數法表示為3.84×108米
B.用四舍五入法對0.05049取近似值為0.050(精確到0.001)
C.若代數式
有意義,則x的取值范圍是x≠2且x≠﹣2
D.數據1、2、3、4的中位數是2.5
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【題目】已知關于x的方程x2+mx+m2=0.
(1)求證:不論m取何實數,該方程都有兩個不相等的實數根;
(2)若該方程的一個根為1,求該方程的另一根。
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【題目】如圖,四邊形
為正方形,
是
上任意一點,連接
,過
作
于
,交
于
,過
作
交
于
,交
于
,在線段
上作
,連接
,
,其中
交
于
點,
為
上一點,連接
,
,若
,
,
,求
的值為________.
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【題目】某商場為了吸引顧客,設立了一個可以自由轉動的轉盤(如圖,轉盤被平均分成
份),并規定:顧客每購物滿
元,就能獲得一次轉動轉盤的機會.如果轉盤停止后,指針正好對準紅色、黃色、綠色區域,那么顧客就可以分別獲得
元、
元、
元的購物券,憑購物券可以在該商場繼續購物.如果顧客不愿意轉盤,那么可直接獲得
元的購物券.
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求轉動一次轉盤獲得購物券的概率;
轉轉盤和直接獲得購物券,你認為哪種方式對顧客更合算?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字,解答問題:
大家知道
是無理數,而無理數是無限不循環小數,因此
的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用
來表示
的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?事實上,小明的表示方法是有道理的,因為
的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分.由此我們得到一個真命題:如果
,其中x是整數且0<y<1,那么x=1,y=
.請解答:
(1)如果
=a+b,其中a是整數,且0<b<1,那么a= b= .
(2)如果90+
=x+y,其中x是整數,且0<y<1,求x+
+59-y的平方根.
(3)如果6+
的整數部分為m,6-
的小數部分為n,求m-n-
的值.
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【題目】某車間的甲、乙兩名工人分別同時生產
只同一型號的零件,他們生產的零件
(只)與生產時間
(分)的函數關系的圖象如圖所示。根據圖象提供的信息解答下列問題:
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(1)甲每分鐘生產零件_______只;乙在提高生產速度之前已生產了零件_______只;
(2)若乙提高速度后,乙的生產速度是甲的
倍,請分別求出甲、乙兩人生產全過程中,生產的零件
(只)與生產時間
(分)的函數關系式;
(3)當兩人生產零件的只數相等時,求生產的時間;并求出此時甲工人還有多少只零件沒有生產.
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