【題目】如圖,四邊形
中,
,
,
,
,
,動點
從點
出發以
的速度沿
的方向運動,動點
從點
出發以
的速度沿
方向運動,
,
兩點同時出發,當
到達點
時停止運動,點
也隨之停止,設運動的時間為
.
![]()
(1)求線段
的長;
(2)
為何值時,線段
將四邊形
的面積分為
兩部分.
【答案】(1)5cm;(2)![]()
【解析】
(1)作DE⊥BC于E,得△DCE是直角三角形,根據勾股定理即可求解;
(2)作
于點
,根據相似三角形判定與性質,先求得四邊形ABCD的面積,以及三角形PQC的面積表達式,然后由線段PQ將四邊形ABCD的面積分為1:2兩部分,分兩種情況進行求解;
解:(1) 如圖
,作
于
,則四邊形
是矩形.
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∴
,
,
∴
,
在
中,
,
∴
.
(2)點
的速度為
,點
的速度為
,運動時間為
秒,
∴
,
,
,
,
且
,
作
于點
,如圖
,
![]()
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,即
,
∴
,
∴
,
.
分兩種情況討論:
①當
時,
,即
,
解得
,
(舍去);
②
時,
,即
,
∵
,
∴方程無解,
∴當
為
秒時,線段
將四邊形
的面積分為
兩部分.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 某校為了解九年級男同學的體育考試準備情況,隨機抽取部分男同學進行了1000米跑測試.按照成績分為優秀、良好、合格與不合格四個等級.學校繪制了如下不完整的統計圖.
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(1)根據給出的信息,補全兩幅統計圖;
(2)該校九年級有600名男生,請估計成績未達到良好有多少名?
(3)某班甲、乙兩位成績優秀的同學被選中參加即將舉行的學校運動會1000米比賽,預賽分為A、B、C三組進行,選手由抽簽確定分組.甲、乙兩人恰好分在同一組的概率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,可以自由轉動的轉盤被它的兩條直徑分成了四個分別標有數字的扇形區域,其中標有數字“1”的扇形圓心角為120°.轉動轉盤,待轉盤自動停止后,指針指向一個扇形的內部,則該扇形內的數字即為轉出的數字,此時,稱為轉動轉盤一次(若指針指向兩個扇形的交線,則不計轉動的次數,重新轉動轉盤,直到指針指向一個扇形的內部為止)
(1)轉動轉盤一次,求轉出的數字是-2的概率;
(2)轉動轉盤兩次,用樹狀圖或列表法求這兩次分別轉出的數字之積為正數的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
的圖象與x軸交于A(﹣1.0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,﹣3),頂點為D.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)求此拋物線頂點D的坐標和對稱軸.
(3)探究對稱軸上是否存在一點P,使得以點P、D、A為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請求出所有符合條件的P點的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某花圃用花盆培育某種花苗,經過實驗發現每盆的盈利與每盆的株數構成一定的關系.每盆植入3株時,平均單株盈利3元;以同樣的栽培條件,若每盆增加1株,平均單株盈利就減少0.5元.要使每盆的盈利達到10元,每盆應該植多少株?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥EF∥CD,AD與BC相交于點O.
(1)如果CE=3,EB=9,DF=2,求AD的長;
(2)如果BO:OE:EC=2:4:3,AB=3,求CD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“長跑“是中考體育必考項目之一,某中學為了了解九年級學生“長跑”的情況,隨機抽取部分九年級學生,測試其長跑成績(男子1000米,女子800米),按長跑時間長短依次分為A、B、C、D四個等級進行統計,制作出如下兩個不完整的統計圖.
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根據所給信息,解答下列問題:
(1)在扇形統計用中,C對應的扇形圓心角是____度.
(2)補全條形統計圖.
(3)所抽取學生的“長跑”測試成績的中位數會落在_____等級.
(4)該校九年有486名學生,請估計“長跑”測試成績達到A級的學生有多少人?
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