【題目】如圖①,已知
是⊙
的直徑,
是
上的一個動點(點
與點
、
不重合),連接
.
是
的中點,作弦
,垂足為
.
(
)若點
和點
不重合,連接
、
和
.當
是等腰三角形時,求
的度數.
(
)若點
和點
重合,如圖②.探索
與
的數量關系并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】探究與發現:
探究一:我們知道,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和.那么,三角形的一個內角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在何種數量關系呢?
已知:如圖1,∠FDC與∠ECD分別為△ADC的兩個外角,試探究∠A與∠FDC+∠ECD的數量關系.
探究二:三角形的一個內角與另兩個內角的平分線所夾的鈍角之間有何種關系?
已知:如圖2,在△ADC中,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,試探究∠P與∠A的數量關系.
探究三:若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢?
已知:如圖3,在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,試利用上述結論探究∠P與∠A+∠B的數量關系.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點D是AB邊上的一點,DM⊥AB,且DM=AC,過點M作ME∥BC交AB于點E,
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(1)試說明△ABC與△MED全等;
(2)若∠M=35°,求∠B的度數?
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【題目】如圖,一段拋物線:y=-x(x-3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點O,A1;
將C1繞點A1旋轉180°得C2,交x 軸于點A2;將C2繞點A2旋轉180°得C3,交x 軸于點A3;
……
如此進行下去,直至得C13.
若P(1,m)在C1上,則m =_________.
若P(37,n)在第13段拋物線C13上,則n =_________.
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【題目】
在平面直角坐標系中,已知拋物線
+n過點A(4,0),B (1,-3).
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(1)求拋物線的表達式及頂點D的坐標;
(2)將
時函數的圖象記為G,點P為G上一動點,求P點縱坐標
的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若經過點C(4,-4)的直線
與圖象G有兩個公共點,結合圖象直接寫出b的取值范圍.
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【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,給出下列四組條件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC。其中一定能判斷這個四邊形是平行四邊形的條件共有
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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【題目】密碼鎖有三個轉輪,每個轉輪上有十個數字:0,1,2,…9.小黃同學是9月份中旬出生,用生日“月份+日期”設置密碼:9××
小張同學要破解其密碼:
(1)第一個轉輪設置的數字是9,第二個轉輪設置的數字可能是 .
(2)請你幫小張同學列舉出所有可能的密碼,并求密碼數能被3整除的概率;
(3)小張同學是6月份出生,根據(1)(2)的規律,請你推算用小張生日設置的密碼的所有可能個數.
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【題目】閱讀理(解析)
提出問題:如圖1,在四邊形ABCD中,P是AD邊上任意一點,△PBC與△ABC和△DBC的面積之間有什么關系?探究發現:為了解決這個問題,我們可以先從一些簡單的、特殊的情形入手:
當AP=
AD時(如圖2):
∵AP=
AD,△ABP和△ABD的高相等,
∴S△ABP=
S△ABD,
∵PD=AD﹣AP=
AD,△CDP和△CDA的高相等
∴S△CDP=
S△CDA,
∴S△PBC=S四邊形ABCD﹣S△ABP﹣S△CDP=S四邊形ABCD﹣
S△ABD﹣
S△CDA,
=S四邊形ABCD﹣
(S四邊形ABCD﹣S△DBC)﹣
(S四邊形ABCD﹣S△ABC)=
S△DBC+
S△ABC.
(1)當AP=
AD時,探求S△PBC與S△ABC和S△DBC之間的關系式并證明;
(2)當AP=
AD時,S△PBC與S△ABC和S△DBC之間的關系式為: ;
(3)一般地,當AP=
AD(n表示正整數)時,探求S△PBC與S△ABC和S△DBC之間的關系為: ;
(4)當AP=
AD(0≤
≤1)時,S△PBC與S△ABC和S△DBC之間的關系式為: .
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【題目】畫圖并填空:如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都為1.在方格紙內將△ABC經過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標出了點B的對應點B′.
(1)在給定方格紙中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)畫出AB邊上的中線CD
(3)畫出BC邊上的高線AE
(4)點
為方格紙上的格點(異于點
),若
,則圖中的格點
共有 個.
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