【題目】如圖,點A、O、E在同一直線上,∠AOB=40°,∠COD=28°,OD平分∠COE.![]()
(1)求∠COB的度數;
(2)求∠AOD的度數.
【答案】
(1)解: ∵ OD 平分 ∠COE,
∴∠DOE=∠COD .
∵∠COD=28°,
∴∠DOE=28°
.∵∠AOB+∠COB+∠AOD+∠DOE=180°,
∴∠BOC=180(∠AOB+∠COD+∠DOE)=180°(40°+28°+28°)=84°.
(2)解: ![]()
【解析】(1)由OD平分∠COE可求得∠DOE的度數,再由平角的定義可求出∠BOC的度數;
(2)由∠AOD+∠DOE=180°可求出∠AOD的度數.
【考點精析】本題主要考查了角的平分線和角的運算的相關知識點,需要掌握從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線;角之間可以進行加減運算;一個角可以用其他角的和或差來表示才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知線段AB=10cm,點C是直線AB上一點,BC=4cm,若M是AC的中點,N是BC的中點,則線段MN的長度是( )
A.7cm
B.3cm
C.7cm或3cm
D.5cm
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【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點,E、F分別在AD及其延長線上,CE∥BF,連結BE、CF.![]()
(1)圖中的四邊形BFCE是平行四邊形嗎?為什么?
(2)若AB=AC,其它條件不變,那么四邊形BFCE是菱形嗎?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解我市2017年中考數學學科各分數段成績分布情況,從中抽取180名考生的中考數學成績進行統計分析.在這個問題中,樣本是指( )
A. 180 B. 被抽取的180名考生
C. 被抽取的180名考生的中考數學成績 D. 我市2017年中考數學成績
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】作圖題(保留作圖痕跡,不寫畫法).
(1)請在坐標系中,畫出△ABC關于y軸對稱的△A′B′C′. ![]()
(2)如圖(2),A與B是兩個居住社區,OC與OD是兩條交匯的公路,欲建立一個超市M,使它到A、B兩個社區的距離相等,且到兩條公路OC、OD的距離也相等.請利用尺規作圖,確定超市M的位置. ![]()
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AD=10cm,BC=30cm,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相交于點F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,延長AB至E,延長CD至F,BE=DF,連接EF,與BC、AD分別相交于P、Q兩點.
(1)求證:CP=AQ;
(2)若BP=1,PQ=
,∠AEF=45°,求矩形ABCD的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線
與雙曲線
相交于點A(m,3),B(-6,n),與x軸交于點C.
(1)求直線
的解析式;
(2)若點P在x軸上,且
,求點P的坐 標(直接寫出結果).
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